电子技术课程设计实验报告_基于Multisim10的电子电路设计与仿真.docVIP

电子技术课程设计实验报告_基于Multisim10的电子电路设计与仿真.doc

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电子技术课程设计实验报告_基于Multisim10的电子电路设计与仿真

电子技术课程设计 实验报告 基于Multisim10的电子电路设计与仿真 学院: 计算机学院 指导教师: 陈勇 完成日期:2012-1-6 姓名: 班级: 通信1001 学号: 姓名: 班级: 通信1002 学号: 目 录 1 乙类推挽功率放大电路 3 1.1 实验目的 3 1.2 实验设备 3 1.3 实验步骤 3 1.4 数据分析处理 7 2 多种波形发生器设计 7 2.1 设计要求 7 2.2 设计思路 7 2.3 原理说明 8 2.3.1 方波发生电路 8 2.3.2 方波-三角波转换电路 9 2.3.3 三角波-正弦波转换电路 11 2.3 总体电路 12 2.3.1 器件选择以及参数说明 12 2.3.2 总电路图以及功能实现 13 2.4 设计不足和存在问题 14 3 实验所需的直流稳压电源的设计 14 3.1 直流电源设计思路 14 3.2 直流电源基本原理 14 3.2.1 变压电路 15 3.2.2 整流电路 16 3.3.3 滤波电路 17 3.3.4 稳压电路 19 3.3 最后方案及完整电路 20 4 参考文献 21 1 乙类推挽功率放大电路 1.1 实验目的 1.熟悉Multisim10软件的使用 2.观察乙类推挽功放输出波形的交越失真,学会消除交越失真的方法。 3.掌握乙类推挽功放Q点的调试和最大不失真输出电压的测量。 1.2 实验设备 双踪示波器、函数信号发生器、毫伏表、万用表 1.3 实验步骤 a、按照图1连接电路 b、调节电位器Rp2的百分比为0;开启仿真,用按键调节Rp1的百分比,使电压表指示在6V左右,即电路中“M”点电压为电源电压的一半。 c、关闭仿真开关,删除电压表;从虚拟仪器中调出虚拟函数信号发生器和示波器,按图2连接电路,将信号发生器设置成1KHz,10mV的正弦信号;开启仿真,观察输出正弦波存在的交越失真现象。 d、逐渐增大电位器Rp2的百分比,观察输出波形幅度和交越失真随Rp2变化的情况。 e、逐渐增大输入信号的幅度,直至输出波形幅度最大且不失真,在示波器上读出输入波形和输出波形的幅度。 图1-1 步骤a、b 图1-2 步骤c 图1-3 步骤d 图1-4 步骤e 1.4 数据分析处理 根据图1计算该乙类功放电路的最大不失真输出电压幅度: UomM=Vcc’-Uces≈Vcc’=6V 2、通过仿真实验,测量出的最大不失真输出电压幅度约为2.73V。 简述交越失真产生的原因及消除的方法: 产生原因:BJT输入特性的非线性,即BJT的Je结的正偏电压小于阈值电压,管内几乎没有基级电流;两管工作在乙类状态,即每当输入电压过零前后,有段时间两管的、和输出端的、均为0。 消除方法:调节电位器Rp2的百分比和输入信号的幅度,即将静态工作点稍高于截止点,使放大器工作在甲乙类放大状态。 2 多种波形发生器设计 2.1 设计要求 设计能产生方波、三角波和正弦波等多种波形信号输出的波形发生器。 要求: (1)输出的各种波形工作频率范围0.02Hz ~20KHz连续可调; (2)正弦波幅度±10V,失真度小于1.5%; (3)方波幅度±10V; (4)三角波峰-峰值20V; (5)各种输出波形的幅度均连续可调; (6)设计电路所需的直流电源。 2.2 设计思路 1、输出方波:利用输入端的RC自激振荡电路,反相输入迟滞电路而形成,反相输入端增加一个电位器以调节频率。输出电路利用一个10V双向稳压管接地来稳幅。在输出端加一个电位器调节输出幅度。 2、输出三角波:以方波为输入信号,输入到积分电路。同时为了提高三角波的负载能力并且减少方波频率对三角波幅值的影响,将积分电路的输出反馈给滞回比较器的输入。通过改变方波的频率改变三角波的频率。在电路中串联一个电位器调节输出幅度。 3、输出正弦波:实际是一个一阶反相输入的低通滤波器。在积分电路中的电容上并联一个电阻来降低通带放大倍数。在电路中串联一个电位器调节输出幅度。 将上述三种波形输出电路按一定顺序连接,分别输出相应波形,总体设计结构框图如图2-1。 图2-1 总体设计结构示意框图 2.3 原理说明 2.3.1 方波发生电路 实验电路及方波输出波形如图1-2所示,其中双向稳压管电压为10V。电路由迟滞型电压比较器和RC延迟网路构成,图中和元件组成具有延迟作用的反馈网络,电容器上的电压就是反馈电压,双向稳压管对输出电压进行限幅,是其限流电阻。 图2-2 方波发生电路及输出方波波形 电路通过RC充放电实现输出状态的自动转换。设某一时刻输出电压,则同相输入端电位。通过对电容C正向充电。反相输入端电位n随时间t的增长而逐渐增高,当t趋于无穷时,趋于;但是,一旦,再稍增大,从跃变为,与此同时从跃变

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