管理信息系统课程设计_学生图书借阅系统.docVIP

1 前言 1.1 作业背景 本文根据《信息系统开发》课程要求而做。 课程作业要求如下： 用信息系统开发工具（例如PowerBuilder、Delphi、Vb、Vfp等）开发一个实用的中小型管理信息系统。 1、根据课程实践时间选择适当规模大小的设计课题。针对管理信息系统课程实践的具体特点，体现项目管理的思想，由指导教师对学生进行分组（每组6人），一组一题，每位组员能够积极参与小组合作，认真完成自己所担负的任务，并向其他组员阐明自己的设计思想，互相讨论，完成自己的工作，分工合作，共同完成。 2、根据合理的进度安排，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展课程实践活动。 3、课程实践过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后提交详细的课程实践报告。 4、开发出可以运行的管理信息系统，通过上机检查。 1.2 选题说明 我们是第一小组，所选择的题目是《学生图书借阅系统》 1.2.1 基本思路 当今社会，随着科技的不断发展，计算机已在人们的日常生活和工作领域中日益普及，并且人们对于计算机的应用不再是简单的文字处理和最初的科学计算。计算机早已涉及到人们生活的各个方面。利用计算机来进行管理，也成了日常需要。 图书是人类不可缺少的精神食粮，是一个单位发展的原动力，他对于学校尤为重要。一直以来，人们用传统的方式来管理图书、期刊、论文以及报纸。这种管理方式存在效率低、保密性差的缺点。并且，随着时间的积累，图书越来越多，查找、维护或者更新起来非常麻烦。手工管理显然已经不能满足以上需求，应该使用现代化的手段来提高管理和服务的水平。图书管理系统应该为学生提供充足的信息和快捷的查询手段。 使用计算机对图书信息进行管理，具有检索迅速、查询方便、保密性好以及成本低的优点。这些优点能够极大地提高图书馆管理的效率，也是学校或者企业管理现代化的标志。因此开发一套图书管理系统，让计算机来管理图书势在必行。管理员通过图书馆理系统可以查询某位学生、某种图书的借阅情况；还可以对当前图书借阅情况进行一些统计，给出统计表格，以便全面掌握图书的流通情况。学生通过图书管理系统可以查询图书馆新进的书籍情况、借书到期情况等。 1.2.2 作业目标 一系统目标 1能够开发出一个稳定顺利运行的学生图书借阅系统 2能够包含图书借阅的主要功能 二 技术目标 1能够充分应用 Word、Visio、Execel、PowerPoint 等工具制作和表达系统方案 2能够熟练使用开发工具VB和数据库管理系统SQL Server 三文档要求 ： 1 报告格式参见模版，字迹清楚，图表美观，文理通顺； 2 能够参考软件开发的国家标准文档，指导自己编写实践报告的相关部分； 1.3 工作业绩 1.3.1 个人主要工作 组织分工与讨论,进行系统整体架构，负责系统设计的全面工作，如，功能模块图的绘制，代码与输入输出设计 1.3.2 主要收获 对系统化的开发方法有了更深的理解和认识，熟悉了系统开发的各个过程的工作，对更加VB开发平台和SQL Server数据库有了更熟练的掌握。在此次销售管理系统的开发过程中，本组成员全力合作，分工明确，积极参与，配合上越来越默契，已经有了实实在在项目开发小组的影子。大家在这次课程实践中都是受益匪浅 1.3.3 自我评定 □优 □良 □中 □及格 □不及格 1.3.4 小组成员任务分工情况 本组为本次课程设计第一组，组长为：沈洁，小组所有成员分工如下： 学号 姓名 任务 备注 0704060101 刘宁 系统分析，完成组织结构图，数据 流程图和部分数据字典的编写工作 0704060106 刘晓庆 系统实施，设计程序主界面及制作 部分模块和代码 0704060112 沈洁 分配各阶段小组成员的任务。建立 组长 数据库，进行程序设计，制作部分 模块，代码的编写，系统调试 0704060117 武冰 系统分析，完成业务流程图以及绘 制E-R图，部分数据字典的编写 0704060122 马超 总体设计，代码设计，绘制模块结 构图，确定关系数据库 0704060129 薛建涛 总体规划及输入输出设计 2 系统规划 2.1 初步调查 一、用户需求 经过对清华大学初步调查，其主要负责人希望通过对新系统的开发，能快速的处理目前的学生图书借阅工作，实现管理自动化，减低管理成本。并愿意积极配合对新系统的开发。 二、图书馆现行运行状况 图书馆目标和任务：图书管拥有丰富的藏书量，通过良好的服