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實數與數線
實數與數線
建國中學‧林信安 老師
1-1-2 實數與數線
給任一個「有理數」，由前述的尺規作圖法，可以在數線上找出對應的有理點。反之，數
線上給任一個點 P ，是否對應一個「有理數」呢？
2不是有理數
如右圖，單位長為 1 的正方形 OEFG 中，以 O 為圓心、 OF
( ＝ 2 ) 為半徑畫弧截數線於一點 P ，P 點對應的數是 2 ，
那麼 2 是不是有理數 S 呢？
有理數表成十進位數，其形式就是「整數、有限小數、循環
小數」三種。
用十分逼近法把 2 化成「十進位數」來觀察。
2 所在的範圍 2的範圍 近似值 誤差範圍
2 2
1 ＜2 ＜2 → 1＜ 2 ＜2 → 2 ＝1.… ← | 2 －1 |＜1
2 2
1.4 ＜2 ＜1.5 → 1.4＜ 2 ＜1.5 → 2 ＝1.4… ← | 2 －1.4 |＜0.1
2 2
1.41 ＜2 ＜1.42 → 1.41＜ 2 ＜1.42 → 2 ＝1.41… ← | 2 －1.41 |＜0.01
2 2
1.414 ＜2 ＜1.415 → 1.414＜ 2 ＜1.415 → 2 ＝1.414… ← | 2 －1.414 |＜0.001
2 2
1.4142 ＜2 ＜1.4143 → 1.4142＜ 2 ＜1.4143 → 2 ＝1.4142… ← | 2 －1.4142 |＜0.0001
… …
把 2所在的範圍 （上限－下限）逐次縮小 10 倍，每次求得的近似值，小數就增多了一位，
而「誤差」愈來愈小。十分逼近法的工作，持續做下去可得 2 ＝1.41421356237…。（正確到
十一位小數）
2的小數位數似乎「永無終止」。 2 表成十進位數，看來既不像「有限小數」，也不像
「循環小數」。
例題 1
利用反證法證明： 2 不是有理數
因為有理數表成十進位數，其形式就是「整數、有限小數、循環小數」三種 。
故可以推知 2化成十進位數必然是 「不循環的無限小數」。
1
無理數的意義
在直線上，取 O 是原點及單位長 OE ( OE ＝1 ) ，如下圖。
OP
對於數線上任一點 P ，令t ＝ 。
OE
(1) 當 P 在正向時，規定 P 對應的數為 t 。 （正數）
(2) 當 P 在負向時，規定 P 對應的數為－t 。 （負數）
(3) 當 P 在原點時，規定 P 對應的數為 0 。 （零）
P 在數線上所對應的 「數t 」稱為點 P 的坐標 。數線上 「每一點」都可看成它所對應的 「數」
（數線上的點與數不加區分）。
在數線上，不是有理數的「數」叫做無理數。
數線上每一個「點」都恰好對應一個「數」，即整條數線都被「有理數」與「無理數」填
滿了。數線上對應無理數的點稱為無理點。
從前面十進位數的分類推知：
無理數化成十進位數就是「不循環的無限小數」
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