除数是两位数的除法ppt..pptVIP

2、小组讨论 ①先看18除什么数？ ②商几？为什么这样商？ ③余数是多少？个位上的数怎么办？ ④余数和个位上的数合起来是多少？ ⑤还要商吗？商多少？ 小组讨论： 通过刚才的计算,请小组归纳出除数是两位数的除法的计算法则。 小组讨论： 怎样确定商是几位数? 小结： 除数是两位数，被除数是三位数时，当被除数的前两位小于除数时，商就是一位数；当被除数的前两位大于除数时，商就是两位数。 1、会判断商的位数，能正确计算商是两位数的笔算除法； 2、归纳总结出除数是两位数除法的计算法则。 人教新课标四年级数学上册 彝良县海子小学 赵兴坪 口算练习，（ ）里最大能填几？ 20×（ ）＜85 60 ×（ ）＜206 40 ×（ ）＜316 90 ×（ ）＜643 4 3 7 7 回顾复习：笔算下列各题 5 6 0 80 5 6 0 7 1 4 8 3 7 4 1 4 8 0 0 1、会判断商的位数，能正确计算商是两位数的笔算除法； 2、归纳总结出除数是两位数除法的计算法则。 学校是我们学习的园地，保护它的清洁是我们每个小学生应尽的职责。今天就让我们用环保活动来解决数学问题。 他们在做什么？ 学校共有576名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少组？ 独自完成： 1、怎样列式？ 商是两位数的除法竖式计算方法 5 7 6 1 8 3 4 5 3 6 2 3 6 0 576÷18= 32（组） 答：可以分成32组。 除数是两位数的笔算法则： 1、从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果它比除数小，再试除它的前三位。 2、除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。 3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。 比较异同： 比较以下两个算式的相同点和不同点（要求：组内交流，组长记录并准备汇报。） 1 4 8 3 7 5 7 6 1 8 都是三位数除以两位数； （1）式的前两位比除数小，而（2） 式的前两位比除数大； （1）式 （2）式 （1）式的商是一位数， 而（2）式的商是两位数。 相同点： 不同点： 除数是两位数，被除数是三位数时，在什么情况下，商是一位数，什么情况下，商是两位数？ 练一练 不用竖式计算，判断下面各题的商是几位数。 136 17 584 26 370 39 762 63 414 18 168 24 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 一位 一位 一位 两位 两位 两位 十月是学校环保月，共收集了930节废电池，平均每天收集废电池多少节？ 小组讨论 要求：1.列出算式并计算。 2.除到十位余下的数是0怎么办？ 3.组长记录。 930÷31= 930 31 3 93 0 30（节） 0 0 930 31 3 93 0 0 0 简便写法 答：平均每天收集废电池30节。 列竖式计算 先说出每道题的商是几位数，再在 里填上商 144 312 720 168 ÷24 7 13 30 6 当堂检测 第一组 第二组 第三组 第四组 人数 15 13 16 14 植物标本总件数 120 143 192 196 平均每人收集件数 实验小学四年级学生收集植物标本情况统计表 8 11 12 14 填表