《三年级下册语文1-11单元试卷（一）》.docVIP

小学三年级语文一至 十一单元测试题（一） 一、挑战听力 （5分） 这段短文字主要从 、 、 、 、等几个方面描写袋鼠。是围绕“ ”来写的。 二、积累与运用(37分) 1、小小书法家，相信你是最棒的﹗(读拼音，写词语5分) miào péi wǔ jī cè 奇（ ） ( ) 伴 跳 ( ) ( ) 极 探 ( ) mì bān huāng xiàn shǎng 秘（ ） ( ) 家 ( ) 野 奉 ( ) 欣 ( ) 2、读拼音在下面的括号里填上合适的字。（6分） dài shù mì jiān （ ）领 ( )琴 哈（ ）瓜 （ ）苦 （ ）帽子 花（ ） 甜（ ） （ ）持 （ ）表 （ ）说 （ ）密 （ ）膀 3、选字组成词语。（6分） 起 启 坚 艰 （ ）身 （ ）发 （ ）动 （ ）辛 （ ）巨 （ ）信 临 邻 付 负 （ ）时 （ ）近 （ ）居 （ ）出 （ ）责 辜（ ） 4.成语积累。（4分） （1）描写夏天的成语： 、 。 （2）描写人物心理活动的成语： 、 。 （3）ABCC型的成语： 、 。 （4）带有反义字成语： 、 。 5、对号入座，选择恰当的关联词填空。(6分) 因为······所以······ 虽然······但是······ 不管······都······ 既······又······ 只要······就······ 不但······而且······ （1）在我们这个地方，（ ）下雨，你（ ）能听到“丁丁丁”的歌声。 （2）达丽玛（ ）坐在教室里，（ ）她的心正和春风一起在草原上游荡。 (3)（ ）芳芳现在还没有决定长大干什么，（ ）只好照着自己的样子做一个风筝。 (4)乌罕娜（ ）是同学们的老师，（ ）是同学们的朋友。 (5)过新年了，（ ）大街小巷，（ ）很热闹。 (6)李时珍为了写这部书（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）还亲自到各地去采药。 6、根据情境写句子。（4分） （1）小华很不珍惜时间学习，可用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 这两句谚语劝他。 (2) 期末写评语时，老师会祝你＿＿＿＿　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）小明是个顽皮的孩子，不知学习的重要性，请你用学过的诗句劝他 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (4）当我们浪费粮食时,老爷爷教育我们＿＿　　　　＿＿＿＿＿＿＿。 7、按要求改写下列句子。（3分） （1）少先队员做游戏。【扩句】 （2）微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。【缩句】 （3）我曾去过北京、上海、天津、英国等许多著名的城市。【修改病句】 8、整理文档【排列错乱的句子】（3分） 【 】果然，在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。 【 】一路上，大家兴奋地谈论着。 【 】这棵树像一个顶天立地的巨人，粗大，笔直的树干直插云霄。 【 】一个阳光明媚的下午，我们踏着小道像山顶攀登。 【 】忽然，一位同学叫到：“枫树”。 【 】我们谁也没见过这样