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我的24 年计算机生涯: 十年学校教育 本科（北大）, 研究生（北大）, 博士生（OSU) 十四年工作(微软, Continuum, MicroTechnology) 参与制作 Visual Studio, Visual InterDev Studio, SQL Server, Access, Office, MSN ... 数项美国软件专利/学术文章 北大，上海交大，北航的客座教授 北大软件学院软件技术系系主任 反思: 我的十年教育的缺憾 在学校学的东西大部分对我后来的工作没有直接帮助 我在工作中碰的大部分问题在学校没有学到. 如果我能再回到学生时代 ... 凌小宁博士 微软研究院总部 北京，2005 四月 大学生混的最高境界 (考试版) - zms1844, 开复学生论坛 人：什么？明天要考高数？？ 得道：什么？下节课要考高数？？ 入仙：什么？刚才考的是高数？？ 成佛： 什么？昨天有考试？？ 高级佛爷：高数？刚才考的不是英语？？ 我寝室一哥们：高数是什么树？？ 回帖 – 小帆，开复学生论坛 夸张之后有真实 搞笑之中有辛酸 大学生的境界 不学 教什么学什么 喜欢什么学什么 有目的地学 生存的境界 改变你能改变的；有度量接受你不能改变的；有智慧区分能改变的和不能改变的。 改变我们自己！在现有的环境下，最大限度的实现自己的理想。 晏才宏 - 上海交通大学教师