初二语文第16课《大自然语言》课件.pptVIP

《早春呈水部张十八员外》 唐 韩愈 大自然的语言 竺可桢 学 习 目 标 1.学习和积累物候学的有关知识，培养和提高概括文章内容要点的能力。 2.理清文章的说明顺序，探究文章的写作技巧，体会文章准确严谨、生动优美的语言。 3.激发热爱科学、探索科学奥秘的志趣。 竺可桢 浙江上虞人， 20世纪卓有成就的气象学家、地理学家，被誉为“品格和学问的伟人”。著有《我国五千年气候变迁的初步研究》《物候学》。 作者我知道 给下列加点的字注音。 翩然( ) 簌簌( )销声匿迹( ) 谚语( ) 纬度( )衰草连天 ( ) 记载( ) 风雪载途( ) 连翘 ( ) 翘尾巴( ) qiáo z?i yàn piān nì wěi sù zài qiào Shuāi 整体感知 1.什么是物候？什么是物候学？ 2.物候观测对农业有什么重要意义？ 3.决定物候观测的因素有哪些? 4.研究物候学有什么意义？ 快速阅读课文，快速准确地筛选出所需要的信息： 两个月前，在广州，看见了玉兰开花；