双南小学2011年春季文科教研工作计划.docVIP

双南小学文科教研计划 （2010—2011下学期） 2 0 1 1 . 2 双南小学2011年春季文科教研工作计划 一、指导思想 2011年为襄州区“课堂教学改革提升年”。双南小学文科教研工作，以区教研工作要点为指针，以“必须坚持育人为本，必须促进教育公平，必须坚持改革创新，必须遵循教育规律，必须重视教育质量”这“五个必须”为基本准绳；以“破解钱学森之问”、“实现教育家办教育”为方向；继续坚持以课堂教学改革为重点，以落实教学常规为基础，加强课堂教学改革力度，加强常规教学管理力度，努力提高课堂教学有效性，促进学生全面和谐健康发展。 纵观上学期各年级文科考试质量分析研究，阅读失分现象较为严重，本学期文科教研着重引导老师树立大语文教育观，加强语文和生活的联系，注重学科整合，重整合，重实践，重积累，重感悟。本学期教研将依托课题“构建有效的课堂教学”，立足课堂，借助课堂教学改革的契机，引导学生主动学习，大胆展示学习收获，享受学习过程，加强学生阅读能力的培养，引领学生自主构建学习能力。 二、基本情况： 文科组共有教师23人，其中语文教师21人，品德教师（兼）6人，英语教师两名。这些教师中，青年老师很多，有15人，他们有区级骨干教师4人，市级优质课老师1人，区级优质课老师5人。 我校文科组的老师们都能以饱满的激情投身到新课程改革中，课堂上主动探究，合作交流等教学方式都有新体现 ，但是还有部分