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第4章 关系数据库结构化查询语言习题解答.doc

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第4章 关系数据库结构化查询语言习题解答.doc

第4章 关系数据库的结构化查询语言 习题解答 一. 简答题 1.SQL的特点是什么? (1)一体化特点。SQL提供了一系列完整的数据定义和操纵功能,用SQL可以实现数据库生命周期中的全部活动,包括定义关系模式,录入数据以建立数据库、查询、更新、维护、数据库重构、数据库安全性控制等一系列操作要求。 (2)高度非过程化。SQL和其它数据操作语言不同的关键是SQL为非过程语言,它允许用户依据做什么来说明操作,而不用说明怎样做,存取路径的选择和SQL语句操作的过程由系统自动完成。 (3)语言简洁,易学易用。SQL的语法很简单,语言十分简洁,完成核心功能只用了9个动词。初学者经过短期的学习就可以使用SQL进行数据库的存取等操作,易学易用是它的最大特点。 (4)统一的语法结构对待不同的工作方式。无论是联机交互使用方式,还是嵌入到高级语言中使用,其语法结构是基本一致的,这就大大改善了最终用户和程序设计人员之间的通信。 (5)面向集合的操作方式。SQL采用集合操作方式,无论是操作对象还是查询更新的结果均是元组的集合。 (6) SQL语言可以对两种基本数据结构进行操作,一种是“表”,另一种是“视图(View)”。 2.什么是基本表? 什么是视图? 两者的区别和联系是什么? 基本表是本身独立存在的表,一个(或多个)基本表对应一个存储文件,一个表可以带若干索引,索引也存放在存储文件中。存储文件的逻辑结构组成了关系数据库的内模式。 视图是从一个或几个基本表导出的表,它本身不独立存储在数据库中,即数据库中只存储视图的定义而不存储对应的数据,因此视图是一个虚表。用户可在视图和/或基本表上定义新的视图。 基本表是实表,而视图则是虚表。用户可以用SQL语言对视图(View)和基本表(Base table)进行查询等操作,在用户观点里,视图和基本表一样都是关系。 3.视图是否都可以更新?试举例说明。 在一般情况下,只有行列子集视图才能更新,而由以下例子建立的视图不仅用到分组,而且还有avg函数,所以不能更新。 已知关系模式:学生(学号,姓名,年级,专业)、选课(学号,课号,成绩),将学生的学号、姓名及他的平均成绩定义为如下一个视图: Create view PJCJ(学号,姓名,平均成绩) As Select 学号,姓名,avg(成绩) From 学生,选课 Where 学生.学号=选课.学号 Group by 学生.学号,姓名; 4.建索引的目的是什么? 是否索引建得越多越好? 建立索引的目的是为了加快检索速度,但并不意味着表的索引建得越多越好,因为维护索引结构也需要花费系统的一定开销,尤其是对那些经常有更新操作的表,其索引结构维护的代价是很大的。通常是根据需要建立索引,如果需要经常使用某列数据进行查询,则使用该列建立索引效果会很好。另外,一般数据库管理系统中,所有的索引都是自动维护的,无须用户介入;如果建太多的索引,则会增加维护索引的代价,影响系统性能。 二. 问答题 1.设两个关系模型为: S(sno,name, sex,age)、SC(sno,cno,grade),请用 SQL语言实现下列操作(假设每门课都有人选): (l) 求“01”号课成绩大于80分的所有男生的姓名; Select name From S,SC Where S.sno=SC.sno and cno=’01’ and grade80 and sex=’男’; (2) 求至少选修“01”和“03”两门课的学生信息; Select S.* from S Where sno in ( select sno from SC Where cno=’01’ and sno in ( select sno from SC Where cno=’03’)); (3) 建立一个新关系模型 TSCC(sno, name, avggrade),并将学生的平均成绩存入该关系 中; Select sno,name,avg(grade) as avggrade Into TSCC From S,SC Where S.sno=SC.sno Group by S.sno,na

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