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离合器的检修说课课件创新.ppt
自动变速器离合器的检修 齐忠志 二 零一零 年 十二 月 教学过程 教法与学法 教学组织 学习任务的设计 教学反思 说 企业 调研 专家 访谈 一、说学习任务的设计 学生 实际 自动变速器 离合器检修 教 学 程 序 一、说学习任务的设计 识别离合器并正确拆装离合器 学习 目标 叙述离合器的结构、作用和工作原理 运用所学知识，小组合作制定离合器常见故障排除的计划 根据所制定的计划，查阅维修手册，完成离合器常见故障的检修 根据维修资料，分析离合器常见故障的原因 学习内容 一体化学习站 离合器拆装 结构认识 原理分析 一、说学习任务的设计 学习内容 资料查询区 分析离合器的 常见故障及解 决故障的方法 一、说学习任务的设计 学习内容 分组教学区 离合器 的检修 一、说学习任务的设计 明确任务 计划与实施 学习准备 二、说学习任务的教学组织 评价反馈 工作过程系统化的教学原则 任务引领式学习 合作探究式学习 行动导向的教学法 学生分析与教法设计 三、说教法与学法 努力实现 目标！！ 动手做 我喜欢！ 明确任务 学习准备 评价反馈 计划与实施 四、说学习任务的教学过程 40分钟 70分钟 120分钟 10分钟 学生分析与教法设计 案例导入 任务接受 任务描述 小组划分 检修自动变速器离合器 阶段一 明确学习任务 故障原因 系统化 知识 学生分析与教法设计 阶段二 学习准备 离合器的作用 基础性知识 工作过程 概括性知识 结构特点 外围性知识 分析离合器的常见故障 分析离合器的常见故障 观察离合器 的结构特征 展示成果 分析离合器 的常见故障 阶段三 计划与实施 故障现象 故障原因 检测方法 工作步骤 工具 自动变速器打滑故障 自动变速器在换挡过程中冲击严重 阶段三 计划与实施 小组讨论 检测方法和工作计划表 检查单向阀 测量活塞行程 测量回位弹簧 检查活塞○形圈 目视检查摩擦片 检测内容 阶段三 计划与实施 检修 任务 引导问题 异质分组 多媒体演示 四阶段 教学法 竞争训练 阶段四 评价反馈阶段 拍照真实的记录 拍照真实的记录 一、专业技能评价 0 10 20 30 40 50 60 80 注释 专业技能 二、关键能力评价 注释 操作方法 独立自主 沟通能力 合作能力 解决问题能力 负责任程度 学习情况反馈表 阶段四 评价反馈阶段 学习情况反馈雷达图 对新课程 教学方法及 效率的质疑 50 学习主动性 弱的学生 明显不适应 120 学习兴趣和积极性 学习信心和就业信心 关键能力 教 学 体 会 五、说教学反思 教学资源 相对紧缺
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