2015年秋五年级语文上册《天马》课件4 北师大版.pptVIP

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2016-01-27 发布于广东
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2015年秋五年级语文上册《天马》课件4 北师大版.ppt

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天马我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。后来研究发现，马足踏的不是燕子，而是龙雀。这个标志的形象是根据东汉（公元25-220年）时期的一件青铜雕塑工艺品描绘的。为什么以“天马”作为中国旅游的图形标志？历史悠久——汉代的艺术品。工艺精湛——古代冶炼、铸造技术的结晶。艺术品中的杰作——体态轻盈，神形兼备，造型独特，设计高超。象征意义深远——中国正在腾空飞速前进。拓展延伸：马到成功马不停蹄一马平川万马奔腾人仰马翻兵荒马乱指鹿为马千军万马春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 ——（唐）孟郊夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ——（宋）陆游司母戊鼎四羊方尊 * 尝试用下面的办法快速阅读：眼睛随手指沿文字快速移动，或者把手指放在书页的中间向下移动，眼睛随手指扫描指尖左右的文字。请大家默读3—5自然段，小组讨论，看课文描写了“天马”身体的哪些部位，是如何描写的？从这些描写我们知道了什么？汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品就是非常珍贵的。我们不敢肯定在当时 *