2015年秋五年级语文上册《我们的错误》课件3 北师大版.pptVIP

学习目标 1、认识与掌握本课的四个新生字。 2、感悟诗歌的内涵，学会如何对待错误。 小组合作研读诗歌 小组合作研读诗歌 课堂检测 一：拼音乐园。 lòu pāi wǔ dǎo mài bù （ ）（ ）（ ） wèi jù yǎn dú hú tú （ ） （ ） （ ） 课堂检测 二：回忆课文内容。 1、学习击鼓总有（ ）的时候，练习( )也会迈错脚步。 2、错误，不会使他们（ ）不前。 3、错误是（ ）的一课啊，每个人都要细细地（ ）。 作业： 选择一句我们学过的关于错误的名言或格言，写一些你读后的感受 * lòu 漏 （漏雨 ） dǎo 蹈 （舞蹈 ） 迈 （年迈） wèi 畏 （畏缩不前） （畏惧 ） mài 预习检查（1） （迈步） （重蹈覆辙） （漏洞 ） 畏缩不前： 害怕而不敢前进。 成熟： 本课指发展到完善的程度。 糊涂： 不明事理，对事物的认识模糊或混乱。 写出近义词： 畏缩（ ） 曲曲折折（ ） 写出反义词： 成熟（ ） 糊涂（ ） 畏惧 弯弯曲曲 幼稚 清醒 例句：面对困难，我是不会畏缩不前的。 预习检查（2） 学习击鼓总有漏拍的时候， 练习舞蹈也会迈错脚步。 年轻人啊， 谁又能不犯错误？ 知道错了， 不难把错误根除。 错误可能是再一次错误的开始， 失败也可能是成功之母。 人生的道路曲曲折折， 天才伟人也犯错误。 错误，不会使他们畏缩不前， 跌倒爬起来，重新上路！ 可怕的不是错误， 可怕的是错误地对待错误。 错误是必修的一课啊， 每个人都要细细地研读。 细细研读啊，把它读懂， 把它读懂啊，你才会成熟。 上好人生这一课啊，你将永远不会糊涂！ 有节奏的诵读诗歌 学习击鼓总有漏拍的时候， 练习舞蹈也会迈错脚步。 年轻人啊， 谁又能不犯错误？ 读完这一节我知道了： 错误在日常生活中随处可见， 是不可避免的。 读完这两节我学会了： 如何正确看待错误，我们要像天才伟人那样，跌倒了，爬起来，重新上路！ 知道错了， 不难把错误根除。 错误可能是再一次错误的开始， 失败也可能是成功之母。 人生的道路曲曲折折， 天才伟人也犯错误。 错误，不会使他们畏缩不前， 跌倒爬起来，重新上路！ 可怕的不是错误， 可怕的是错误地对待错误。 同学们想一想，你在成长过程中有没有犯过错误中，你又是如何面对的呢？ 漏 拍 舞蹈 迈步 畏惧 研 读 糊涂 漏拍 舞蹈 畏缩 必修 研读 *