小学学期教导处教学工作计划.docVIP

小学学期教导处教学工作计划 指导思想 新学期我校教导处工作将坚持以“转变课堂教学方式”为中心，深入推进“交往互动式”教学设计和“小组合作学习”项目，以新课程标准的研究实践为抓手，浓厚校园的“cheng”文化，打造学校的“孟河医派”德育特色，实施“减负增效”为特质的成长课堂，全面提升我校教师的学科素养和课程理解力、执行力；进一步建立和完善我校工作常规，提高我校的教学质量。 工作目标 1．强化课程理解，完善课程管理，提升学校课程实施水平。 2. 落实教学常规，提高教学管理水平，实现成长课堂。 3．实行减负增效，加强调研监测，提升学业质量水平。 4. 关注教师发展，创设展示平台，促进教师专业素养的提升。 工作要点 （一）强化课程理解，完善课程管理，提升学校课程实施水平。 1．严格执行课程计划，提升课程实施能力。增强课程意识，规范课程行为，继续加强教师调代课制度的落实。认真上好每一门学科，不抢占其他课上语文、数学或英语，教导处将协同行政值日随时督查各类课程的实施情况。所有学科（包括艺术、体育、品德、科学等学科）均要严格按学科特点组织教学，严禁课内放任自流。 2. 提升课程的校本化实施水平。在学习各科新课程标准的基础上，完善并细化学校各学科各阶段的培养目标，整体把握学科的结构和内在逻辑，厘清各年段学生学习能力要求，校本化整体设计各学段学科内容，建立各学科课程校本化实施框