2015秋四年级语文上册《马鹿有情》课件2 沪教版.pptVIP

* 教学目标： 1、自主认识生字3个“倏、瘸、截”。积累词 语4个“凄惨、拦截、机警、不约而同”。 2、联系语境，重点理解并积累文中形容马鹿叫声 的词语和表示“看”的四个词语。 3、体会马鹿的情绪变化，有感情地朗读课文。 4、继续从解题入手，抓课文重点，深入学习。 5、在理解课文内容的基础上，感受无私而伟大的 母爱。 40、马鹿有情 自学要求： 1、自主学习本课的生字新词。 2、用自己喜欢的方式理解“凄惨、拦截、机警、 不约而同”的意思。 3、读通课文，填一填； 我们在森林中拯救了 的大马鹿，又在 的引导下，救出了 的小马鹿。 读一读： 倏 一跛一瘸 陷阱 拦截 凄惨 填一填： 我们在森林中拯救了（ ）的大马鹿，又在（ ）的引导下，救出了（ ）的小马鹿。 危在旦夕 大马鹿 掉在陷阱里 按填空，把课文分成两部分。 马鹿一动不动地站在那里，傻了似的眼睛直直地注视着我们。我的伙伴捡起一块石子扔了过去，马鹿机警地一闪身，敏捷地躲开了。然后迈着方步，不情愿地朝林中走去。 ？ ？ 马鹿向前走了几步，忽然停了下来，回头用期盼的目光望着我们，而后又死死地盯着林中的一个地方，一步一回头地朝那里走去。 马鹿将我们带到