2015秋四年级语文上册《美丽的小兴安岭》课件2 沪教版.pptVIP

一、问题导入，自主探究 1、文章中写了春夏秋冬四个季节的哪些景物？你从中体会到什么？ 2、为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园？也是一座巨大的宝库？ 二师生联动，合作探究 文章中写了春夏秋冬四个季节的哪些景物？你从中体会到什么？ 夏 天 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 夏 天 草地上盛开着各种各样的野花， 红的、白的、黄的、紫的，真 像个美丽的大花坛。 问题二： 为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园？也是一座巨大的宝库？ 三、总结引导 知识生成 1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？ * 淙淙 俯下 涨满 融化 诱人 蘑菇 膝盖 欣赏 葱葱茏茏 密密层层 乳白色 严严实实 又香又脆 千万缕 春 天 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 思考： 　　1、本段有几句话，主要写了哪