世界政治与经济关系考试大纲.docVIP

《当代世界经济与政治》课程考试大纲 　第一部分 考试说明 一、考试性质：考试课程 二、考试目标：考察学习理解和掌握基本知识和基本理论情况，学生运用所学理论和知识分析问题的能力。 三、考试形式与试卷结构 （一）答题方式：答案必须全部答在答题纸上，答在试卷上无效。 （二）答题时间：90分钟。 　　（三）基本题型：第二部分 考查的知识范围 总体范围：以教材为主，包括每章后的阅读资料。 总体要求：熟练把握教材范围内的所有知识点，掌握运用教材涉及的基本理论和基础知识分析现实问题的能力。 导论 知识范围： 基本概念：格局；世界格局；北京共识；华盛顿共识；国家利益；综合国力；关联概念：形势、格局、时代 重点问题： 本课程的研究对象和目的 经济与政治的辩证关系 研究世界格局的意义 系统论的研究方法 考查要求：了解教材内容的框架结构；熟练课件中提到的各个知识点和复习思考题，能理论联系实际阐述现实问题。 主体篇 第一章 行为主体：主权国家 知识范围： 基本概念：主权国家；国家主权；国际关系；国家利益；国际利益；综合国力 重点问题： 主权国家的分类 国际关系的决定因素 国家利益的分类 国家利益在一国对外交往中的作用 国家利益与国际利益的关系 综合国力的构成、评估方法 当代综合国力竞争的特点 国家利益、对外政策和综合国力之间的关系 考查要求：了解教材内容的框架结构；熟练课件中提到的各个知识点和复习思考题，能理论联系实际阐述现实问题。 第二章 行为主体：国际组织 知识范围： 基本概念：国际组织；政府间国际组织；非政府间国际组织；国际行政联盟；加权表决制；联合国；国际货币基金组织；世界银行；关贸总协定；世界贸易组织；欧安组织；南方共同市场；东盟；上海合作组织；非洲联盟；阿拉伯国家联盟；八国集团 重点问题： 国际组织的发展历程及其发展趋势 国际组织的作用 联合国的主要机构 联合国在维持国际和平与安全方面的作用 联合国在促进经济和社会发展方面的作用 关贸总协定与世界贸易组织的区别 考查要求：了解教材内容的框架结构；熟练课件中提到的各个知识点和复习思考题，能理论联系实际阐述现实问题。 格局篇 第三章 当代世界经济 知识范围： 基本概念：世界格局；世界经济；国际分工；世界市场；世界货币；世界资本；科技革命；产业结构软化；世界经济格局；布雷顿森林体系；马歇尔计划；道奇路线；第四点计划；禁运法案；莫洛托夫计划；经互会；两个平行市场；美元危机；苏联模式；新兴工业化国家和地区；亚洲四小龙；《马斯特里赫特条约》；北美自由贸易区；亚太经合组织；经济全球化；区域经济一体化；发展不平衡规律；罗马俱乐部；可持续发展 重点问题： 科技进步对世界经济形成和发展的作用 战后世界经济的演变阶段 当今世界经济的发展趋势 经济全球化与经济一体化的差别 经济全球化的成因和代价 区域经济一体化的发展趋势 发展不平衡规律的表现 当今世界经济面临的主要问题 能源短缺问题和粮食短缺问题对国际社会安全的影响 考查要求：了解教材内容的框架结构；熟练课件中提到的各个知识点和复习思考题，能理论联系实际阐述现实问题。 第四章 当代世界政治 知识范围： 基本概念：世界政治；格局；世界格局；雅尔塔体系；杜鲁门主义；北大西洋公约组织；共产党情报局；华沙条约组织；和平演变战略；万隆会议；不结盟运动；77国集团；德国的“新东方政策”；洛美协定；布拉格之春 重点问题： 世界政治与世界经济的关系 世界政治格局的规律性变化 战后世界格局的形成与演变 20世纪50年代国际舞台两大阵营的对峙与斗争 两极格局终结后的大国关系 世界政治多极化发展的理由与表现 考查要求：了解教材内容的框架结构；熟练课件中提到的各个知识点和复习思考题，能理论联系实际阐述现实问题。 第五章 当今时代主题与建立国际新秩序 知识范围： 基本概念：时代主题；战争与革命；和平与发展；和平问题；发展问题；南南合作；南北对话；秩序；国际秩序；威斯特伐利亚秩序；维也纳秩序；凡尔赛秩序；国际联盟； 重点问题： 当代战争的根源与特点 维护世界和平的途径 谋求世界共同发展的途径 当代世界的和平潮流与发展潮流 国际经济秩序与国际政治秩序的关系 二战后国际秩序的特征 美日欧关于建立世界新秩序的不同主张 中国关于建立国际新秩序的主张 建立公正合理的国际新秩序的途径 考查要求：了解教材内容的框架结构；熟练课件中提到的各个知识点和复习思考题，能理论联系实际阐述现实问题。 力量篇 第六章 发达国家和集团的经济与政治 知识范围： 基本概念：凯恩斯主义；货币主义与供给经济学；新经济；政治体制；议会君主制；民主共和制；中产阶级；利益集团；独立战争；南北战争；三权分立，相互制衡；压力集团；思想库；全球战略；尼克松主义；里根主义；单边主义；民主社会主义思潮；欧洲一体化；舒曼计划；欧