安徽商贸职业技术学院2015年人才招聘启事(第二批).docVIP

安徽商贸职业技术学院2015年人才招聘启事(第二批).doc

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安徽商贸职业技术学院201年人才招聘启事2014年以“优秀”等次通过教育部、财政部验收。11000余人。学院目前设有会计系、经济贸易系、财务金融系、工商管理系、电子信息工程系、艺术设计系、人文外语系、思想政治理论课教学部和体育教学部等9个教学系部33个专业省级教坛新秀人岗位 拟聘人数 专业 学历 学位年龄 其他 教师 1 统计学 研究生 硕士 30周岁及以下 本科为统计学专业 教师 3 管理学(管理科学与工程/工商管理/企业管理) 研究生 硕士 30周岁及以下 硕士为电子商务方向或本科为电子商务专业/信息管理与信息系统专业 管理岗位 2 马克思主义理论/马克思主义哲学/中共党史 研究生 硕士 30周岁及以下 中共党员,具有辅导员工作经验或教师工作经验者在同等条件下优先 管理岗位 1 心理学 研究生 硕士 30周岁及以下 中共党员,具有辅导员工作经验或教师工作经验者在同等条件下优先 管理岗位 1 经济学/管理学/电子科学与技术/计算机科学与技术/艺术学 研究生 硕士 30周岁及以下 中共党员,具有辅导员工作经验或教师工作经验者在同等条件下优先 管理岗位 1 计算机应用技术 研究生 硕士 30周岁及以下 硕士为计算机网络方向 备注 1.最终的招聘岗位、专业及人数以安徽省教育厅的批复为准; 2.条件中的学历指招聘人员所需的起点学历; 3.条件中符号“/”表示前后的专业为“或”的关系,满足其一即可。 三、招聘条件 招聘对象以国家承认学历的应、历届毕业生为主,以及其他符合招聘岗位条件的人员,且必须符合以下条件: (一)具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律; (二)具有良好的品行; (三)具有岗位所需的学历、专业和技能; (四)身体条件符合国家和安徽省有关要求; (五)年龄必须符合招聘计划公布的要求; 有下列情形之一的人员,不予聘用: (一)结业或肄业者; (二)与其他单位已签订聘用协议的,原单位不同意解除有关协议的; (三)经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员; (四)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受过党纪政纪处分或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员; (五)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。 四、招聘程序 (一)报名方式和时间 1.报名采取网上报名,本批次应聘人员每人限报一个岗位(请不要重复发送邮件)。凡同时报两个以上岗位的,视为无效。应聘人员填写附件二:《安徽商贸职业技术学院2015年人才招聘资格审查表》并按照规范要求报送相关材料。具体要求见附件一。 2.报名时间为即日起至2015年4月22日。 (二)资格审查 1.材料预审:由组织人事处和用人部门负责对应聘人员通过电子邮件报送的应聘材料进行初步审查,对符合条件者以电子邮件的方式通知参加资格面审。 2.资格审核:笔试(或试讲)前,参加资格面审人员须携带身份证、历届毕业生的研究生毕业证书和学位证书、应届毕业生的签章齐全的毕业生就业推荐表、本科毕业证书与学位证书(以上均须为原件)到指定地点进行资格审查,逾期未参加审查者视作放弃本次应聘考核,基本材料不全者视作审查不合格,材料不得补交。 (三)考核 1.考核分笔试、面试(试讲)两个环节,主要考查应聘人员的知识和能力等综合素质方面的情况。 2.符合岗位条件的应聘人数与拟聘岗位数达不到3:1要求的,取消该岗位的招聘;达到或超过该比例的,根据计划数按考核总成绩从高到低的顺序确定拟聘人员。 (四)公示:将拟聘用人员名单在校园网上公示一周。 (五)体检:公示无异议后,按照国家相关规定进行。 (六)聘用:经体检合格后,将拟聘人员有关材料报省教育厅审批,审批通过后,办理有关聘用手续。 五、相关要求 (一)笔试、面试(或试讲)的具体时间、地点和要求将发送邮件通知。请关注发送简历的邮箱,并保持电话畅通。 (二)2015年最终拟聘用人选必须在2015年9月30日前取得招聘岗位所要求的学历、学位证书和就业报到证等,逾期学校将不予聘用。 (三)本公告最终解释权归安徽商贸职业技术学院组织人事处。 六、联系方式 联系部门:安徽商贸职业技术学院组织人事处 联系人:孙老师 杨老师 电话:0553-5972766 0553-5971010 电子邮箱:ahszyrsc@126.com 邮编:241002 地址:安徽省芜湖市文昌西路24号 学院网站: 学院纪检部门全程参与招聘工作的监督。 举报电话:0553-5971065;举报电子信箱:ahszyjw@126.com 附件一:安徽商贸职业技术学院2015年人才应聘须知 附件二:安徽商贸职业技术学院201年招聘表安徽商贸职业技术学院201年人才应聘须知 1、请应聘人员下载并填

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