高考化学一轮复习 苯酚说课氯苯水解版自用练习 新人教版.pdfVIP

《醇酚——酚》说课稿 各位评委、各位老师： 大家好，今天我说课的内容是酚。内容主要包括教材分析、教法学法、教学 流程和教学随想四个方面。 【教材分析】 一、教材的地位和作用 酚是人民教育出版社《有机化学基础》第三单元—— 《烃的含氧衍生物》中第一节的内容，在必修2中，学生已经学习过了乙醇、乙酸、 乙酸乙酯的性质。而酚对于学生来说是崭新的教学内容，教材将酚和醇安排在同 一节，旨在通过各自的代表物苯酚和乙醇，在结构和性质上的对比，从而使学生 更加深刻的理解—— 结构决定性质，性质反映结构。并且通过代表物质苯酚，迁移认识其他酚类化合 物。 二、教学目标 1、知识与技能 苯酚的结构特点、物理性质和化学性质。加深理解 “基团相互影响”的基本 思想方法。提高实验探究能力。 2、过程与方法 通过苯酚的发现和应用，逐步认识苯酚的性质。实验探究苯酚具有弱酸性； 学以致用，设计 理含酚废水的方案，学会对比学习方法。 3、情感态度价值观 学会辩证看待化学物质。感受化学问题与社会实际问题紧密相连，增强社会 责任感。体会 “事物是普遍联系和相互影响”。 三、教学重点和难点: