高一语文下册 口语交际《条理清楚地说明事物》教案 人教版第二册.pdfVIP

口语交际《条理清楚地说明事物》教案 一、素质教育目标 学会条理清楚地说明事物。 二、重点、难点 掌握说明文 结构和写作顺序。 三、课时安排 二课时 四、教学步骤 (一)指导学生自读[写作指导] 1．出示自读思考题 (1)说明文 结构模式有哪几种? (2)说明文的写作顺序有哪几种? 2．老师讲解 (1)说明文 结构模式 说明文 结构是指文章的内部组织、内部构造。文章 结构和文章的内容有着密 切的关系，它是由内容决定并为内容服务的。说明文的内容主要是解说事物、阐 明事理，那么，它 结构就需要根据事物、事理的有关知识并结合作者的写作思 路，进行适当的安排。 写好说明文，要按照文章内容考虑写作的条理顺序，还要处理好文章开头、主体 部分和结尾之间的关系，以及 用必要的、恰当 过渡照应方式。文章 结构安 用心 爱心 专心 1 排妥贴了，才能使说明文内容具体，条理清楚，便于读者理解事物和事理，掌握 有关的科学知识。 说明文 结构一般有以下几种： ①总分结构 总分结构，就是先总 说明事物的主要特征和基本性质，然后分开说明事物的各 个方面的具体特性，这样，文章的开头和主体部分之