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四、我们如何实施课题研究（规范性、扎实性、创造性） 组织成员学习（培训） 举行开题会 制定研究行事历 开展正式研究行动 举行中期交流汇报会 举行研究总结会 举行研究成果报告会与鉴定会 1. 组织成员学习（培训）[立项前]。 明了课题研究的目标和内容，达成必要的共识 2. 举行开题会[立项后]。 主持人报告课题实施方案； 子课题负责人汇报子课题的实施方案； 各成员研讨交流各自意见，明确实施的思路和各自承担的责任； 邀请有关专家名师评议。 （实即再次论证课题，会后对实施方案进行修订） 3.制定研究行事历。 建议按月制定，内容包括：具体时间、具体事情、具体责任人、具体进展、成果 4.开展正式研究行动。 定期交流研讨。 建议一个月组织一次交流研讨，围绕研究内容交流研讨：我们做了什么？我们收获了什么？我们下一步做什么？我们的困惑是什么，下一步怎么办？通过研讨交流，形成共识、拓展思路。 定期展示。一是行动展示。如研究课、学生进步展示活动等；二是资料展示。如教学反思、问卷调查材料或访谈记录、教师的集体交流记录、阶段成果等。 专业引领及评价。课题组报告研究进展情况，展示研究成果，提出研究中存在的具体问题与困惑，与专家、名师交流，请他们指导。