高中化学《氨的合成》学案1 苏教版选修2.pdfVIP

专题二 从自然资源到化学品 〔课程标准要求〕 1. 了解我国主要生产资源、基本化工产品的主要种类和发展概况。 2. 了解合成氨的主要反应原理、原料、重要设备、流程和意义，认识催化剂的研制对促 进化学工业发展的重大意义。 3. 用碳酸氢铵和食盐制备碳酸钠，了解氯碱工业的资料。 〔教学内容增减建议〕淡化合成氨的化学原理讲述，主要培养分析流程和装置图的能力， 利用原料气的获得，强化反应方程式的书写；增加候氏制碱法的讲述。 〔课 安排〕第一单元用４课 ；第二单元３课 ，第三单元３课 。复习２课 。共１２课 第一单元　　氨的合成以及候氏制碱法（４、５、６课时） 〔知识回顾〕 1. 从平衡的速率角度思考如何选择合成氨气的条件？ 2. 合成氨气的温度选择为什么选择５００摄氏度左右 3. 为什么工业制硫酸中选择常压，而工业合成氨气选择高压？ 4. 工业设计考虑的因素有哪些？ 〔知识学习〕 1. 观察课本工业合成氨的流程图思考如何及 分离出氨气？原理是什么？ 2. 循环设计的目的是什么？如何实现循环？ 3. 原料气氮气的得到的途径你可以设计出哪些？你认为可行的方法是什么？能否直 接利用空气？理由是什么？ 5. 你有几种方