江苏省连云港高级中学高三政治一轮复习讲义（十）文化生活第二单元教案 新人教版.pdfVIP

江苏省2011届高考政治一轮复习讲义（十） ——必修Ⅲ文化生活 第二单元 文化传承与创新 【考纲要求 （三）、文化的多样性与文化传播： 1．（A）了解世界文化多样性的表现； 2．（B）理解世界文化与民族文化的关系； 3．（B）理解尊重文化多样性； 4．（A）了解文化传播的多种途径； 5．（A）了解现代文化传播手段的特点； 6．（B）理解加强中外文化交流的意义； （四）、文化的继承与发展： 1．（A）了解传统文化的特点及影响； 2．（C）说明对待传统文化的正确态度； 3．（B）理解文化继承与发展的关系； 4．（A）了解影响文化发展的重要因素； 5．（B）理解教育在文化传承中的作用； （五）、文化创新： 1．（B）理解社会实践是文化创新的源泉、动力； 2．（B）理解文化创新的意义； 3．（B）理解文化创新与继承的关系； 4．（B）理解文化创新与借鉴、融合的关系； 5．（C）坚持文化创新的正确方向。 【知识结构 世界文化的魅力：民族节日、文化遗产 透视文化多样性：表现、世界文化与民族 专心 爱心 用心 1 文化 尊重文化多样性：原因、态度 世界文化 的多样性 文化的多样 性与文化传 生活中的文化传播：途径（迁徙、商贸、教育） 播 文化在 交 大众传媒：特点 流中传 传统文化的特点及影响：相对稳定性、鲜明 播 文化交流：意义、做文化传播的使者 文化传承 文化的继承 传统文 民族性 与创新 与发展 化的继 承 对待传统文化的正确态度： 文化在继 文化继承与发展的关系 承 取其精华，去其糟粕，批判地继承，古为今用 中发展 影响文化发展的重要因素 文化创新的 。 社会实践是文化创新的源泉、动力 源泉与作用 教育在文化传承中的作用 文化创新 文化创新的意义：推动社会实践的发展 文化创新 继承传统，推陈出新（创新与继承的关系） 的途径 推动民族文化的繁荣 面向世界，博采众长（创新与借鉴、融合的关 【知识总结 系） （三）、文化的多样性与