斜塔上的实验4.pptVIP

人生经历 1564年2月15日生于比萨。 1574年全家迁往佛罗伦萨。 1585年因家贫退学，任家庭教师??，但仍坚持自学。? 1586年发明了浮力天平，并写出了关于固体重心计算法的论文。 1589年受聘为比萨大学讲师。 1592年到帕多瓦大学任教。 1597年，受友人影响，开始接受日心说。 1609年任帕多瓦大学终身教授。 1610年担任托斯卡纳公国的宫廷首席数学家、哲学家和比萨大学首席数学教授。 1642年1月8日逝世。 检查预习。 * 伽利略 意大利物理学家、天文学家，主张研究自然界必须进行系统的观察和实验，是近代实验科学和机械唯物主义的奠基者之一。它通过实验，建立了自由落体定律。还发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛体运动规律，并确定了伽利略相对性原理，他因此被认为是经典力学和实验物理学的先驱。 qí d?o dī da zhuì cāo yì 祈 祷 嘀 嗒 坠 粗 糙 一劳永逸 tu? jué jiàng xiè xū 妥 协 倔 强 不屑 嘘 读读，写写 漫不经心： 心不在焉： 默默无闻 ： 妥协： 一劳永逸： 兴高采烈 ： 不折不扣 ： 随随便便，不放在心上。漫，随便。 心思不在这里，思想不集中。 焉，代词，这里。 不出名；不为人知道。 辛苦一次，把事情办好，以后就 不再费事了。逸，安乐，安闲。 用让步的方法避免冲突或争执。 兴致高，情绪热烈。 不打折扣，表示完全，十足，彻底 整体感知 通读全文，了解伽利略生活的环境， 想一想当时伽利略科学发现最大的困难 是什么？他凭借什么战胜了困难取得了 成功？ 当时伽利略科学发现最大的困难 来自不讲科学的时代，社会、学校、 乃至家庭对科学发现的阻遏甚至打击。 他凭借自己对科学的热爱、执着和重 视实验的科学精神，战胜了困难，取 得了成功。 想一想 本文写了伽利略哪些事迹？其中哪些 详写？为什么这样写？ 一、伽利略发现自然的节奏原则。 二、孩童与学生时代热爱科学追求真理的 故事。 三、自由落体实验。 （详） （详） 归纳概括 本文描述了伽利略发现摆的规律、 自由落体定律的经过和他孩童、学生 时的情况，表现了他不轻信权威，坚 持用实验来检验理论与探索新理论的 科学思想与热爱科学、勇于创新、甘 为科学奉献终身的精神。 首尾两件事最能体现伽利略的这种精神。 问题研讨 一、揣摩下列语句中词语在文中的作用。 1、老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着，但是他同意帮忙。 2、伽利略不停的搞实验。甚至当他还是一个小孩子的时候，他就不轻易相信权威。 3、伽利略很乐于接受这个挑战。 “又是”很多，见其勇于思考，善于思考的精神。 强调伽利略从小就具有独立思考，勇于探索， 不迷信权威的科学思想和科学精神。 充满信心，坚信科学，坚持真理的思想和勇气。 由刚才这段文字，你读到伽利略哪些优点？ 可以总结才出几条关于创新的经验： 1、不轻易相信权威。 2、对每一事物、每一规则都进行考察。 3、勤于思考。 4、不断实验。 *