曹刿论战PPT-人教新课标语文九年级下课件.pptVIP

曹刿论战PPT-人教新课标语文九年级下课件.ppt

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曹刿论战 《左传》 《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。 《左传》保存了重要的历史资料,具有一定的史学价值。同时,它又善于剪裁,叙事清晰,描写人物生动,又有一定的文学价值,对后代散文的发展有很大的影响。 这次战争发生的时间是春秋初期,交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺,所以史称长勺之战。 发生战争的原因是(前684年)齐桓公借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位,举兵攻鲁,两军战于鲁国长勺,结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。 介绍时代背景 译读课文 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿 请见。其乡人曰:“ 肉食者谋之,又何间 焉?” 刿曰:“ 肉食者鄙,未能远谋 ”乃入见。 军队 攻打 请求拜见 大官们谋划 参与 目光短浅 深谋远虑 问:“ 何以战?”公曰:“ 衣食 所安,弗敢专也,必以分人。” 对 曰:“ 小惠未徧,民弗从也。” 公 曰:“ 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。” 凭 养 独占 徧:通“遍”,遍及 听从,服从 指猪、牛、羊等 虚夸 实情 拿 小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大 之狱,虽不能察, 必以情。” 对曰: “忠之属也,可以一战 。 战则请从。” 为人所信服 信用 赐福、保佑 案件 即使 按照 实情 尽力做好本分的事 类 可以凭借 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰: “未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。” 下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣 。” 遂逐齐师。 同 代曹刿 在 击鼓 助词不译 溃败 驱车追赶 代指齐军 代齐军 车前横木 就,于是 追赶 既克,公问其故。对曰:“夫战, 勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也, 惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故 逐之。” 已经 战胜 缘故 振作 第二次 士气旺盛 埋伏 倒下 推测 重点句和难句翻译 1.十年春,齐师伐我。 大官们目光短浅,不能深谋远虑. 2.肉食者鄙,未能远谋。 鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们。 3.乃入见,问:“何以战?” (曹刿)于是入朝拜见(鲁庄公),问:“凭借什么作战?” 曹刿问战 曹刿参战 曹刿评战 曹刿论战 取把信握于时民机 远谋 小结: 本文记叙了曹刿对战争 的有关论述和指挥长勺之战的史实,说明了取信于民和正确的把握战机才能取得战争胜利的道理。 我总结的曹刿的形象: 曹刿: 政治上深谋远虑, 军事上有卓越的指挥才能, 紧扣住“远谋”。 曹刿的性格特征: 曹刿的活动 曹刿的性格 曹刿请见 爱国热情(有德) 论何以战 政治远见(有识) 从战指挥 军事才能(有才) 论何以胜 谋略过人(有学问) 分析鲁庄公的性格特征: 故事内容 庄公性格 三问三答 政治上无能 公将战 公将鼓之 公将驰之 公问其故 军事上无知 鄙 我眼中的鲁庄公 一、鲁庄公广开言路,使一介草民曹 刿得以参与论战 二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的 批评和“小惠”、“小信”的刺耳意 见,仍能虚怀若谷,唯才是用。 四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头 ,任人唯贤,决心坚定,不收回成命,不打退堂鼓,不干扰能人的作战部署;   三、鲁庄公不高高在上,而是亲临前线 深入实际,“战于长勺”“与之乘”,甘当配角,让能人“掌旗”; 五、鲁庄公善于总结经验,不耻下问,“既克”之后能“问其故”,向内行请教,学习如何掌握战争的规律。

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