2015-2016学年度七年级数学上册 3.4 合并同类项课件2 （新版）苏科版.pptVIP

* 3.4 合并同类项（2） 下列各代数式分别是几项的和，每项的系数是什么？ ⑴ －xy2； ⑵ －m＋1； ⑶ －－s2+2s2t2－4t2 ⑷ 1 3 2 5 如图，大长方形由两个小长方形组成，求这个大长方形的面积。 第一部分的面积：S1＝ 第二部分的面积：S2＝ 大长方形的面积是：S＝S1＋S2 8 n 5 n ＝8 n＋ 5 n ＝（8 ＋ 5） n ＝13 n 8 5 n Ⅰ Ⅱ 活动2 下列各对数是同类项吗？ x与 y 注意（1）同类项与系数无关； （2）同类项与字母的排列顺序无关； （3）几个数也是同类项。 a2b与ab2 -3pq与3pq a2与a3 -2.1与100 23与32 abc与ac √ × × × × √ √ √ 例1：根据乘法分配律合并同类项 （1）-xy2+3xy2 (2)7a+3a2+2a-a2+3 从上面的合并同类项中，你发现了什么？ 合并同类项法则： 方法：（1）系数：各项系数相加作为新的系数 （2）字母以及字母的指数不变。 下列各题的结果是否正确？指出错误的地方。 （1）3x+3y=6xy (2)7x-5x=2x2 (3)16x2-7y2=9 (4)19a2b-9ab2=10 合并同类项： =　　　　 ＝　　　　 ３ab2 2x 不能合并 不能合并 不能合并 例1：根据乘法分配律合并同类项 (1)3b-3a3+1+a3-2b (2)2y+6y+2xy-5 (4)7xy-8wx+5xy-12xy (3)30a2b+2b2c-15a2b-4a2c 通过以上的练习你可以找出合并同类项的要点是什么？ 一变一不变 一变就是系数要变 （新系数变为原来各系数的代数和） 一不变就是字母和字母的指数不变 （原来的字母和字母的指数照抄） 求代数式－３x2＋５x－０.５x2＋x－１的值，其中x＝２，说说你是怎么计算的？ 求代数式的值： （1）6x+2x2-3x+x2+1, 其中x= -5 ,其中m=6,n=2 (1)合并同类项： 3xn+3-7xn+2+5xn+1+6xn+2+xn+3-xn+1 (n是自然数) (2)某“三下乡”艺术团出场演出时，第一排站了n人，从第二排起每一排都比前一排多1人，一共站了5排，问该合唱团一共有多少演员参加？ n+n+1+n+2+n+3+n+4=5n+10 谢谢！ * * * * * * * * * * * * *