2015年中考科学总复习 阶段检测1 生命科学综合练习（一）课件.pptVIP

25．今年，我国部分省份相继发现人感染H7N9禽流感病例，该病是由H7N9禽流感病毒引起的，它通常只感染鸟类，少见情况会感染人、猪、马等哺乳动物。专家介绍说：“对于所有的流感，我们都建议两条预防原则：两勤三早。”“两勤”就是勤洗手、勤通风，“三早”就是早发现、早诊断、早隔离治疗。目前，为预防H7N9禽流感，科研人员正努力研制疫苗。根据上述资料，请回答： (1)H7N9禽流感的病原体是____________________。 (2)预防禽流感，要做到“三早”，这属于传染病预防措施中的________________。 (3)科研人员正在努力研制疫苗。利用接种疫苗使人体获得免疫，通过这种方式获得的免疫属于___________免疫。 H7N9禽流感病毒 控制传染源 特异性 26．在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请用所学知识进行分析完善： (1)如图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的____(气体)，这是由于植物进行____作用的结果。 第26题图 氧气 光合 (2)在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行____作用散失的水分凝聚而成。 (3)请在(1)的设计基础上进行修正和完善，来证实植物呼吸作用能够释放二氧化碳，设计步骤如下：____ _______________________________________________ _______________________________________________ __________________________，实验结果为试管中澄清的石灰水变浑浊。由此得出结论是：植物进行了呼吸作用，释放出二氧化碳。 蒸腾 将植物罩上塑料袋，放在暗处3－4小时(或将植物罩上黑色塑料袋，放置3－4小时)，将塑料袋中气体通入装有澄清石灰水的试管中 27．为探究山核桃外果皮提取物是否有防护辐射损伤的作用，某研究小组设计如下实验。 【实验材料及试剂】生长发育状态相似的健康的未接受过辐射的小鼠5只、生理盐水、注射器、不同浓度(15mg/mL、9mg/mL、3mg/mL)的山核桃外果皮提取液、SOD活性测定仪器(注：实验动物血液中超氧化物歧化酶简称SOD，其活性可作为确定防护辐射损伤作用效果的标志)。 【实验方案】 ①将5只小鼠分成5组，分别标记为甲、乙、丙、丁、戊。 * 阶段检测1　生命科学综合练习(一) 一、选择题(每小题4分，共80分) 1．“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于 ( ) A．鱼类 B．软体动物 C．哺乳动物 D．两栖类 C 第1题图 2．用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是 ( ) ①转动粗准焦螺旋　②调节光圈　③转动细准焦螺旋　④转动转换器　⑤移动装片 A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④ C．⑤→①→②→④　　 D．⑤→④→②→③ D 第2题图 3．某同学在制作洋葱表皮细胞临时装片时进行了如图所示的操作，图中操作不正确的是 ( ) A．用手拿载玻片　　 B．用镊子夹取盖玻片 C．先滴加水滴再放标本 　　 D．盖玻片左侧未接触水滴 D 第3题图 4．某生态系统中四种生物的数量关系如图所示。假设这四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化是 ( ) A．乙和丙的数量增加 B．丙和丁的数量增加 C．乙、丙和丁数量减少 D．乙和丁数量增加 第4题图 A 5．一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示。下列说法肯定不正确的是 ( ) A．该食物链可表示为丙→甲→乙→丁 B．甲和乙是消费者，丁是分解者 C．丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 D．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统 第5题图 B 6．如图所示，天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡。一个小时后，其结果是 ( ) A．光合作用量不等，天平向左边倾斜 B．呼吸作用量不等，天平向左边倾斜 C．蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜 D．两边作用几乎相同，天平依然平衡 【解析】如图可知，左侧的叶片多，蒸腾作用散失的水分较多，右侧叶片少，蒸腾作用散失的水分较少，因此，经过一段时间后，天平的右边会下降。 C 第6题图 7．下列关