2015年中考科学总复习 阶段检测2 生命科学综合练习（二）课件.pptVIP

27．下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中信息，回答下列问题。 (1)如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的____。 培养皿编号 种子的数量(粒) 种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同) A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸　20℃ B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸　－10℃ C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸　20℃ D 50 培养皿中的水淹没种子　20℃ 温度 (2)若需探究水分对种子萌发的影响，应选用____和____两组培养皿做对照实验。 (3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要________________。 (4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。 第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃)； A C 空气(或氧气) * 阶段检测2　生命科学综合练习(二) 一、选择题(每小题4分，共80分) 1．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是 ( ) A．严格执行海洋伏季休渔制度 B．大量收集珍稀物种做标本 C．随意引进外来物种 D．大力开发自然保护区旅游资源 【解析】严格执行海洋伏季休渔制度，推动了海洋生物多样性保护。 A 2．大豆种子因含有丰富的蛋白质而深受人们的喜爱。大豆种子是由下列哪一结构发育而来的 ( ) A．胚珠 B．子房　　 C．花瓣　　 D．受精卵 【解析】在结果期间，花瓣凋落，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实。 A 3．如图是某同学看到的洋葱根尖纵切图，该图缺少的根尖结构和想要看到这一结构应采取的正确操作是 ( ) A．成熟区　向下移动装片 B．成熟区　向上移动装片 C．伸长区　向下移动装片 D．伸长区　向上移动装片 B 第3题图 4．如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是 ( ) A．氧气 B．二氧化碳 C．养料 D．废物 【解析】血液流经肺，通过肺泡内的气体交换，血液中的氧含量增多，二氧化碳减少；当血液流经全身的毛细血管时，通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血。血液中的二氧化碳增多，氧含量减少。 第4题图 A 5．你注意到了吗？生活中，生物知识无处不在。 如图的几则广告语，你认为符合生物学道理的是( ) 【解析】维生素D能促进钙和磷的吸收和骨骼的发育，预防佝偻病和骨质疏松症。 B 6．如图是某农场创建的生态型种植养殖模式图。据图分析，下列说法错误的是 ( ) A．蔬菜在白天能为牛提供氧气 B．蔬菜在白天只能进行光合作用 C．蔬菜可以作为牛的食物 D．牛粪可以作为蔬菜的肥料 【解析】蔬菜在白天既能进行光合作用，也能进行呼吸作用。 B 第6题图 7．农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供 ( ) A．糖类　　　 B．蛋白质　　　　 C．无机盐　　　 D．土壤微生物 【解析】植物根从土壤中吸收水和无机盐。 C 8．白鳍豚是我国珍稀哺乳动物。白鳍豚的生殖方式是 ( ) A．有性生殖 　 B．无性生殖 C．分裂生殖　　　 D．出芽生殖 【解析】白鳍豚是哺乳类动物，属有性生殖。 A 第8题图 9．观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是 ( ) A．都无种子 B．都能进行光合作用 C．都有根、茎、叶 D．种子外都无果皮包被 【解析】衣藻和苔藓无种子，衣藻无根、茎、叶分化，小麦种子外有果皮包被。 B 第9题图 10．某白血病患者，在没有找到匹配的骨髓之前，靠输血维持生命。如果该患者的血型是A型，应该以输何种血型为原则 ( ) A．A型　　　 B．B型　　 C．O型　 D．AB型 【解析】根据输血的关系，患者的A型血可接受的血型为A型和O型。输血以输同型血为原则，紧急情况下才可输异型血，且要少量、缓慢地输，患者靠输血维持生命，少量异型血是不够的，所以应A型。 A 11．要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是 ( ) ①适当提高二氧化碳浓度　②提高氧气浓度　③适当延长光照时间　④形成高温环境　⑤人工形成昼夜温差较大的条件 A．①③④　　 B．②③④　　 C．①③⑤　　 D．②④⑤ C 12．下图为各种生物的结构简图。不具