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地球的运动导学案
第一章第三节《地球运动》导学案(一)
编写人:丁启树 审核: 高一地理组 编写时间:2013年9月13日
班级:__________ 组别:__________ 组名:__________ 姓名:__________
【学习目标】
1. 能说出地球自转和公转的特点,并说明地球的运动规律。
2. 能理解黄赤交角的产生,并说明其对太阳直射点南北移动的影响。
【重点难点】
重点: 1.地球自转与公转的规律。
2.黄赤交角与太阳直射点的南北移动。
难点: 1.理解地球自转的周期:恒星日与太阳日
2.地球运动与黄赤交角的产生。
【学法指导】
通过画图、识图、辨图,应用空间思维、发散思维,突破知识难点
【知识链接】
“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”说明地球无时无刻不在运动,那么地球运动的规律是怎样的呢?由于地球的运动又会产生哪些现象呢?
【学习过程】
知识点一、地球自转运动的特点
1.学习教材P13的内容,完成下列问题:
(1)
周期 参考点 地球自转角度 时间长度 恒星日 太阳日 (3)角速度除南北极点外,任何地点角速度都________, 约_________, 每度_________
(4)线速度因各地唯独不同而又差异, 纬度越高,线速度_________.
【合作探究】
2.利用地球仪演示地球自转运动,分别从北极上空和南极上空观察地球运动的方向,并用三幅图,画出地球运动的方向(提示:侧视图以及从北极和南极上空的俯视图)(B级)
规律总结:结合教材图1.16地球自转角速度和线速度,总结纬线长的计算公式,进而总结线速度和角速度的计算公式,归纳地球自转线速度和角速度的纬度分布规律,归纳提升。
极点的角速度和线速度均为零
纬度相同的两点,自转的线速度相同
60°纬度上的线速度约是赤道上线速度的一半
3.读图1.14,思考(C级):
(1)图中的圆心附近是什么天体?你能解释吗?
(2)你认为图中的亮弧是怎么产生的?
(3)在北半球仰望星空,星座的旋转呈什么时针方向旋转?
知识点二、地球公转的特点
4.了解地球公转规律,完成下列问题:
(1)地球公转的方向________,北极上空俯视___________,南极上空俯视__________
(2)轨道形状是近似正圆的__________,公转周期为一年,以恒星为参照,时间是__________,以太阳为参照,时间是 ;角速度是 ,线速度是_______ _____。
(3)公转速度:并非匀速运动,随着距离太阳远近变化而变化。
时间 位置 日地距离 地球运动角速度 地球运动线速度 1月初 7月初 知识点三、黄赤交角与太阳直射点的移动
5.读图1.18,完成下列问题:(B级)
①什么是黄赤交角?目前黄赤交角是多少度?
②什么是太阳直射点?它有什么特点?
③结合教材P16活动,画出示意图表示太阳直射点的移动轨迹。
【合作探究】
6.开普勒第二行星定律:行星的向径(行星与太阳的连线)在单位时间内扫过的面积相等,因此在近日点附近,地球的向径短,公转的距离长,公转的角度大。因此在单位时间内地球公转的速度会快一些,而在远日点附近则相反。请同学们绘图并标出近日点和远日点。为什么冬季日地距离近,北半球反而冷?
【实践活动】
7.你能否利用身边的事物演示地球的运动,并向同学们讲解其运动规律?
【归纳小结】
【当堂检测】
1.下列几个点中地球自转线速度最大的是( )
A.莫斯科 B.喜马拉雅山顶 C .拉萨 D.南极长城站
2.下列节日中,地球公转速度最快的是( )
A.元旦 B.国庆节 C.建党节 D.教师节
3.某天文台于3月21日20时用天文望远镜观测到某恒星,若望远镜不做任何变动,则3月22日再次观测到该恒星的时间是( )
A.19时3分56秒 B.19时56分4秒 C.20时 D.20时3分56秒
4.有关地球自转速度的叙述,正确的是( )
A.南极洲的长城站,开普敦,北京三地点地球自转的角速度相同
B.海口,广州,北京,哈尔滨四地的地球自转线速度依次增大
C.南北纬30°处,地球自转线速度均为赤道的一半
D.南北极点无线速度,角速度为15°∕小时
5.关于地球自转速度的叙述,不正确的是(??? )
A.南北纬60°
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