2016中考物理冲刺复习 第十七章 欧姆定律课件 新人教版.pptVIP

考点梳理 剖析重点实验 重难点突破 课堂精炼 第2课时 电阻的测量 考点梳理 1.实验原理： . 2.实验电路如图18所示. 3.实验器材： 学生电源、开关、 、 、 、待测电阻各一个，导线若干. 4.滑动变阻器的作用： 一是 ；二是改变 ，从而改变电路中的电流，多测几组电压和电流值，求出电阻的平均值以减小 . 伏安法测电阻： R=U/I 电压表 电流表 滑动变阻器 保护电路 待测电阻两端的电压 误差 例1 （2015?贵港改编）在用电压表和电流表测电阻R0的实验中，若被测电阻R0的阻值约为30 Ω，备有：电流表一个（0~0.6 A，0~3 A两个量程）；电压表一个（0~3 V、0~15 V两个量程）；电源四种，电压分别为1.5 V、3 V、6 V、15 V；开关一个；导线若干． （1）为了比较准确地测出电阻R0的阻值，还需要的器材是 . 剖析重点实验 伏安法测电阻 滑动变阻器 （2）请在下面的空框内画出实验电路图. （3）连接电路时，开关应该是 的． （4）为了减小电表读数时的误差，要求在几次测量中，电表指针的示数大于量程的2/3，则电源应选用 V，电压表应选用 程，电流表应选用 量程． （5）小宇同学将以上实验中的定值电阻换为小灯泡，继续测小灯泡的电阻.小宇同学按同一电路连接好最后一根导线，小灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭.请你找出她在实验中两个操作不当之处是： ① ；② . 断开 15 0～15 V 0～0.6 A 连接电路时开关没有断开 闭合开关前，没有将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置 （6）实验电路接好后，合上开关时，一些小组的同学发现了电路故障，主要是有下列的几种情况，请你根据现象和检测结果指出故障的可能原因. 答案 （6）①滑动变阻器同时连接在下面的电阻线两端 ②滑动变阻器同时连接在上面的金属杆两端 ③电灯短路 ④电灯断路 ⑤电流表的正负接线柱接反 ⑥电压表所选量程过小 ⑦电压表与滑动变阻器并联 （7）小宇同学正确连接好电路后，继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图19所示的I－U关系图.根据图中信息，可知小灯泡的电阻是 的（填“变化”、“不变”）；你认为出现这种现象的原因是 . 变化 小灯泡的电阻受温度的影响 例1 （2013?东营）为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx一个、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干.从中选择器材按下述要求完成实验. （1）将所设计的电路图画在虚线框内； （2）写出实验步骤. 重难点突破 一、用单表测电阻 答案 （1）电路图如图2 （2）实验步骤： ①按电路图连接电路. ②闭合开关S1，断开开关S2，读出此时电流表的示数I1. ③闭合开关S2，断开开关S1，读出此时电流表的示数I2. ④根据所测数据计算得出Rx的阻值. 答案 方法二： （1）电路图如图3 （2）实验步骤： ①按电路图连接电路. ②闭合开关S1、S2，读出此时电流表的示数I1. ③闭合开关S1，断开开关S2，读出此时电流表的示数I2. ④据所测数据计算得出Rx的阻值. 点拨 （1）只有电流表测电阻的方法：缺电压表，想方法测电压. ①并联一个已知阻值的电阻R0； ②用电流表测出已知电阻通过的电流I0； ③由Ux=U0=I0R0算出待测电阻电压 Ux. （2）只有电压表测电阻的方法：缺电流表，想方法测电流. ①串联一个已知阻值的电阻R0； ②用电压表测出已知电阻两端的电压U0； ③Ix=I0=U0/R0算出待测电阻电流 Ix. 变式拓展1 图20甲是小明设计的“用电流表和电压表测电阻”的实验电路. (1)在甲图中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整（导线不得交叉）. 答案 (2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最 （填“左”或“右”）端. (3)连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于 断路造