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山东省烟台农业学校岗位设置实施方案（讨论稿） 为深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据《关于中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置管理的指导意见》（国人部发〔2007〕59号）、《关于印发山东省中等职业学校岗位设置结构比例指导标准的通知》（鲁人发〔2007〕78号）、《关于印发山东省职业单位岗位设置管理实施意见的通知》（鲁人发[2007]28号）等文件的有关规定，结合学校实际情况，制定山东省烟台农业学校岗位设置实施方案如下： 一、指导思想 ?? 通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变、由固定用人向合同用人转变，调动学校各类人员的积极性和创造性，实现学校人事管理的科学化、制度化和规范化，促进学校教育事业的发展。 二、基本原则 坚持科学合理，精简效能的原则；坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。 三、组织领导 （一）组织机构 1、为保障学校岗位设置管理工作顺利进行，成立岗位设置管理领导小组，组成如下： 组长：俞守能 副组长：车培忠 组员：李兴佐 柳忠强 王绍武 崔从光 董燕青 领导小组下设办公室，办公室设在人事处，李吉成任主任，孙洪祥 由宝昌 崔俊健 臧传欣为成员。 2、成立教工评委会，负责参加竟聘人员的评议工作。评委会分专业技术组和管理工勤组，专业技术组负责专业技术人员的评议，管理工勤组负责管理及工勤人员的评议。评委会由各部门根据分配名额民主推荐的的人员组成。 （二）工作职责 1、制订、组织实施岗位设置实施方案。领导小组根据国家、省、市有关文件精神及上级部门核准的学校岗位设置方案，制定学校岗位设置实施方案，广泛征求教职工意见并经教代会通过后组织实施。 2、资格审查。领导小组办公室对岗位竞聘人员提交的申报表及材料对照岗位申报条件进行资格审查。 3、量化考核。评委会相关评议组依据岗位基本任职条件和“量化考核办法”对竞聘人员提交的材料进行量化考核，并根据结果择优提出拟聘人员名单，报领导小组研究决定。 4、协调和处理问题。领导小组办公室对岗位设置管理实施工作中出现的各种情况和问题进行协调，裁决权归领导小组。 5、其它相关工作。 四、岗位设置情况 我校为以专业技术岗位为主体岗位的中等职业学校事业单位，专业技术主系列是教师系列。根据烟人社办发[2010]63号文件《关于核准烟台职业学院等事业单位岗位设置方案的通知》，市人力资源和社会保障局为我校核准设置的岗位总数为271个，其中管理岗位27个、专业技术岗位232个、工勤技能岗位12个，具体岗位名称、等级、数量、岗位工作情况如下： （一）、管理岗位27个。 五级职员1个，六级职员3个，七级职员15个，八级职员8。 （二）、专业技术岗位232个。 1、中专教师岗位196个。 高级岗位58个：五级11个，六级24个，七级23个。 中级岗位99个：八级30个，九级39个，十级30个。 初级岗位39个：十一级20，十二级19个。 2、辅助系列岗位36个。 高级岗位8个：六级4个，七级4个。 中级岗位18个：八级6个，九级7个，十级5个。 初级岗位10个：十一级7个，十二级3个。 3、特设岗位3个：教授岗位（四级）2个，高级研究员（四级）1个。 （三）、工勤技能岗位12个。 技术工岗位12个：三级3个，四级4个，五级5个。 （四）岗位工资 岗位 等级 岗位工资 岗位 等级 岗位工资 专业技术高级 四级 1420 管理岗位 五级 1045 五级 1180 六级 850 六级 1040 七级 720 七级 930 八级 640 专业技术中级 八级 780 九级 590 九级 730 十级 550 十级 680 工勤技能岗位 三级 615 专业技术初级 十一级 620 四级 575 十二级 590 五级 545 五、岗位职责和任职条件 （一）各类岗位（管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位）的基本任职条件是： 1、遵守国家宪法和法律； 2、具有良好的职业道德； 3、符合岗位所需的专业能力或技能条件； 4、具有适应岗位要求的身体条件 年度考核均为合格及以上等次； （二）管理岗位基本任职条件 管理岗位按照干部人事管理权限聘用。各等级岗位还应具备以下基本任职条件： 1、七级管理岗位，须在八级管理岗位上工作3年以上； 、八级管理岗位，须在九级管理岗位上工作3年以上； 、九级管理岗位，须在十级管理岗位上工作1年以上。 专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。实行资格准入控制的专业技术岗位，应具备准入控制相应的执