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00775 历史教育学世界文化史.doc
??? 附录? 题型举例
??? 一、单项选择题
??? 如:建国以来,第一个允许编写不同版本教材的《历史教学大纲》是哪一年编写的:??? A、1956年? B、1963年? C、1978年? D、1986年???????? (D)
??? 二、填空题
??? 如:说题,顾名思义说的是“课”,说自己对于“课”的理解,是经过对“课”的研究之后的结果。
??? 三、名词解释
??? 如:问题探究法??? 问题探究法是教师在课堂中创设问题情境,引发学生疑问和想法,使其互相碰撞,从而使学生认识、理解历史问题的教学方法。其理论基础是建构主义关于“学生学习的过程是主动地建构知识的过程”,以及“人们的认识起于问题的发生,没有问题就谈不上学习和研究”的观点。
??? 四、简答题
??? 如:简要比较《历史课程标准》与《历史教学大纲》的差异是什么???? 课程标准是国家制订的某一学段共同的、统一的基本要求,是国家规定学生达到的最低要求,而教学大纲规定的则是最高要求;课程标准主要是对学生学习结果的行为描述,而教学大纲则是对教学内容的具体规定;课程标准关于学生学习行为结果的描述尽可能是清晰的,可评估的,而教学大纲这方面的描述则是模糊不清的。
??? 五、论述题
??? 如:论述历史课“说课”的内容和基本要求??? 说“课题”,即自己对于课题的理解,交待说课的内容;说“教材”,即说明该节(课)内容在教材中的地位以及教学目标,重点、难点,并从理论的角度讲出依据来;说“教法”,即说明该课在教学过程中将采取哪些教学方法及确定这些方法的理论和实践的依据是什么;说“学法”,即说明在教学过程中,针对所教内容的难易程度,结合学生实际情况,告诉学生掌握知识、能力及学习过程的方法技巧,亦即学法指导;说“教学手段”,即说明本节课如何结合教学内容,采取丰富多样的教学手段;说“教学过程”,即说明组织实施这一节课的具体方案,包括如何导入新课、如何讲授新知识、如何进行能力培养、如何引导学生“神入”历史情境、如何结尾、如何进行习题练习等等。说课教师要围绕教学目标,依据教学重点、难点,切实处理好各个教学环节的关系,进行精炼、简洁地陈述。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.将国家权力科学地划分为立法、行政和司法,并明确划分这三种权力职能范围的是()A.洛克B.孟德斯鸠C.找玛斯·杰斐逊D.边沁2.阿拉伯医学这阿维森纳的代表作是()A.《天花和麻疹》B.《医学集成》C.《医学概要》D.《医典》3.荒诞派戏剧《等待戈多》的作者是()A.尤金·尤奈斯库B.塞缪尔·贝克特C.阿瑟阿·达莫夫D.让·热内4.古希腊雕塑家菲狄亚斯的代表作品是()A.青铜雕像“持矛者”B.阿马逊女战士C.雅典娜神像D.青铜雕像“掷铁饼者”5.《古代社会》一书的作者是社会史家()A.维柯B.达尔文C.摩尔根D.孔德6.最早推断人类起源于类人猿的学者是()A.拉马克B.赫胥黎C.达尔文D.恩格斯7.《共产党宣言》发表于()A.1840年B.1842年C.1948年D.1850年8.经院哲学中“唯名论”的代表人物是()A.安瑟尔谟B.罗瑟琳C.德尔图良D.奥里根约9.现代人种的形成开始于()A.早期猿人B.晚期猿人C.早期智人D.晚期智人10、地理大发现时守成环球航行的是()A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦11.第一个获得诺贝尔文学奖的东方作家是()A.吉卜林B.泰戈尔C.川端康成D.大江健三郎12.芭蕾舞剧《天鹅湖》的曲作者是()A.柴可夫斯基B.柏辽兹C.李斯特D.比才13.古罗马诗人维吉尔的代表作为()A.《伊尼阿特》B.《歌集》C.《变形记》D.《诗简》14.阿兹特克人的主要生产部门是()A.农业B.手工业C.商业D.狩猎业15.托马斯·莫尔在自己的著作中阐述的美妙社会叫()A.理想国B.太阳城C.乌托邦D.新和谐村16.创造印章文字的民族是()A.印度河流域的居民B.黄河流域的居民C.两河流域的居民D.尼罗河流域的居民17.印度教哲学的代表人物是()A.商羯罗B.迦梨陀娑C.恰逻伽D.修罗泰18.佛教的经典是()A.《吠陀》B.《罗摩衍那》C.《大藏经》D.《摩诃婆罗多》19.《太阳城》的作者是()A.伯拉图B.康帕内拉C.托马斯·莫尔D.奥古斯丁20、经院哲学家托马斯·阿奎那斯的代表作()A.《教会史》B.《永恒之父》C.《巴勒斯坦殉道者行传》
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