0267-能量流动(三余曹峰丽).pptVIP

* * 生态系统的能量流动 考点分析 教法与学法 教学过程 作业布置 简述能量流动的概念含义 分析生态系统能量流动的过程和特点 阐明生态系统能量流动的基本规律 分析具体生态系统的能量传递效率 比较能量金字塔、数量金字塔的差异 举例说明研究能量流动的实践意义 尝试调查农田生态系统中的能量流动情况 考点细化 生态系统的能量流动的基本规律及应用（C） 考点分析 教法与学法 讲授法，讨论法，归纳法 通过学生的自主性、合作性学习体现以学生为主体的课堂教学 教学过程 一、复习展示 二、要点归纳 三、感悟提升 四、真题试炼 五、习题评讲 1、能量流动的图解 要点归纳 2、能量金字塔与数量金字塔 ? ? 每一营养级生物个体的数目 食物链中每一营养级生物所含能量的多少 每一级含义 生物个体数目在食物链中随营养级升高而逐级递减 能量沿食物链流动过程中具有逐级递减的特性 象征含义 一般为正金字塔形，有时会出现倒金字塔形，如树上昆虫与鸟的数量关系 正金字塔形 特点 形状 数量金字塔 能量金字塔 类型项目 表示该营养级同化的能量 1、(　　)在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应该包括 A．通过兔子的呼吸作用释放的能量 B．通过兔子的粪便流入到分解者的体内 C．通过狐狸的粪便流入到分解者的体内 D．流入到狐的体内 2、下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（ ） A、一种蜣螂专以大象粪便为食，则它最多能获取大象所同化能量的20% B、当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级 C、生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境进入生物群落 D、生态系统的能量是伴随物质而循环利用的