安徽省桐城市嬉子湖中心学校七年级地理上册 第1章 第1节 地球和地球仪教学设计 新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 8 第一节 地球和地球仪 课 题第一节 地球和地球仪授课人课 型新知课班班通使用使用 教学目标 （知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观） 1．使学生了解地球的形状及大小；认识地球仪，并能识别经线、纬线、本初子午线和赤道；了解经线、纬线的特点；掌握运用经纬网确定地球上某点位置的方法。 2．通过学生了解人类探索地球形状的艰难历程，培养学生的科学思维能力及培养勇于探索、深入钻研的精神，形成正确的辩证唯物主义世界观。教材分析重 点地球的形状认识及用数据表示地球的大小；经纬线的意义及特点。难 点经纬线的含义；经纬度的概念；运用经纬同确定地理位置。教 学 方 法讲授法教 具 准 备多媒体学 法 指 导结合地球仪去理解教学过程导入同学们，我们生活在地球上，很多同学曾经或现在都会提到这些问题：地球是什么样的？地球有多大？人们怎么认识这个地球的？这节课我们一起去探讨这些问题，共同去探索地球。 新 授一、认识地球的形状和大小 学生活动：将学生分为四大组，每一组分别规定不同的时期（由远古到现代），结合课本，先讨论两分钟，然后各组派1～2名代表说出那一时期人们对地球形状的认识。 教师活动：分好四个组，将课本上四幅图用多媒体或挂图按照顺序展示出来，学生讨论完后，请各组代表上台边