江苏省句容市行香中学七年级数学上册 2.4 绝对值和相反数学案1（无答案）（新版）苏科版.docVIP

绝对值和相反数 学案部分 备注栏 【学习目标】： 1．能说出一个数的绝对值与相反数的意义； 2．会求已知数的绝对值与相反数； 3．会用绝对值比较两个负数的大小； 4．经历将实际问题数学化的过程，感受数学与生活的关系． 【学习重点】： 1．一个数的绝对值与相反数的意义； 2．求已知数的绝对值与相反数； 3．用绝对值比较两个负数的大小． 【学习难点】：绝对值与相反数的意义． 【课前预习】 1、什么叫一个数的绝对值？ 2、用数轴上的点表示下列各数，并说出这些数的绝对值： 3、= ；= ； . 4、已知一个数的绝对值是2，求这个数. 【课堂导学】 组内助学、小组展示： 小明家在学校正西方3 km处，小丽家在学校正东方2 km处，假如他们步行的速度相同，那么他们上学所花的时间与什么有关？ ②你会用数轴上的点表示学校、小明家、小丽家的位置吗？试试看. 用数轴上的原点O表示学校的位置，规定向东为正，数轴上的1个单位长度表示1km；用点A、点B分别表示小明家、小丽家，则点A、点B表示的数是多少？点A、点B到原点的距离分别是多少？ 2、感悟新知 数轴上表示一个数的点与原点的距离叫做这个数的绝对值． 活动一：请你结合数轴，根据定义说出－3、2、0的绝对值． 活动二：你能说出数轴上的点A、B、C、D、E所表示的数的绝对值吗