江苏省句容市行香中学七年级数学上册 2.4 绝对值和相反数学案3（无答案）（新版）苏科版.docVIP

绝对值和相反数 学案部分 备注栏 【学习目标】： 1．能说出一个数的绝对值与相反数的意义； 2．会求已知数的绝对值与相反数； 3．会用绝对值比较两个负数的大小； 4．经历将实际问题数学化的过程，感受数学与生活的关系． 【学习重点】： 1．一个数的绝对值与相反数的意义； 2．求已知数的绝对值与相反数； 3．用绝对值比较两个负数的大小． 【学习难点】：绝对值与相反数的意义． 【课前预习】 1、正数的绝对值是；负数的绝对值是； 0的绝对值是． 2、两个正数，的正数大；两个负数，的负数小.填空： (1)的符号是______，绝对值是______； (2)10.5的符号是______，绝对值是______； (3)符号是“＋”号，绝对值是的数是______； (4)符号是“－”号，绝对值是9的数是______； (5)符号是“－”号，绝对值是0.37的数是______． 用“＜”或“＞”填空： (1) ； (2) ； (3)} ； (4) ． 【课堂导学】 组内助学、小组展示： 试一试： 根据绝对值与相反数的意义填空： （1）_____，_________,_________； （2）_______，的相反数是_______， _________，的相反数是_______， _________， 的相反数是________； （3）__