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- 2016-01-30 发布于广东
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有理数的加法与减法
学案部分 备注栏 【学习目标】:
1.进一步掌握有理数的加法运算法则,理解加法运算律在有理数范
围内推广的合理性;
2.学会把知识运用于实践,灵活、合理地运用加法运算律简化运算;
3.经历有理数加法中运算律的探索,概括出有理数加法仍满足加法
交换律和结合律;
4.通过学生主动参与探索有理数加法运算律的数学活动,体会观察、实验、归纳、推理等活动在数学学习中的作用.
【学习重点】:
学会把知识运用于实践,灵活、合理地运用加法运算律简化运算.
【学习难点】:
有理数加法中运算律的探索,概括有理数加法交换律和结合律.
【课前预习】
(2)
(3) (4)
【课堂导学】
组内助学、小组展示:
试一试:
(1)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列□和○内,并比较两个运算结果:
(2)任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列□、○和◇内,并且比较两个运算的结果:
你能发现什么?说说自己的猜想.
2、感悟新知
加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变.
加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.
说明:(1)上面式中字母a、b、c分别表示任意的一个有理数,在同一个式子中,相同字母只能表示同一个数;
(2)加法的运算律可以推广到三个以上有理数相加的情况.
根据有理数加法的运算律,在进行有理
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