江苏省句容市行香中学七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法学案2(无答案)(新版)苏科版.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.5千字
  • 约 5页
  • 2016-01-30 发布于广东
  • 举报

江苏省句容市行香中学七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法学案2(无答案)(新版)苏科版.doc

有理数的加法与减法 学案部分 备注栏 【学习目标】: 1.进一步掌握有理数的加法运算法则,理解加法运算律在有理数范 围内推广的合理性; 2.学会把知识运用于实践,灵活、合理地运用加法运算律简化运算; 3.经历有理数加法中运算律的探索,概括出有理数加法仍满足加法 交换律和结合律; 4.通过学生主动参与探索有理数加法运算律的数学活动,体会观察、实验、归纳、推理等活动在数学学习中的作用. 【学习重点】: 学会把知识运用于实践,灵活、合理地运用加法运算律简化运算. 【学习难点】: 有理数加法中运算律的探索,概括有理数加法交换律和结合律. 【课前预习】 (2) (3) (4) 【课堂导学】 组内助学、小组展示: 试一试: (1)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列□和○内,并比较两个运算结果: (2)任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列□、○和◇内,并且比较两个运算的结果: 你能发现什么?说说自己的猜想. 2、感悟新知 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变. 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变. 说明:(1)上面式中字母a、b、c分别表示任意的一个有理数,在同一个式子中,相同字母只能表示同一个数; (2)加法的运算律可以推广到三个以上有理数相加的情况. 根据有理数加法的运算律,在进行有理

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档