江苏省句容市行香中学七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法学案3（无答案）（新版）苏科版.docVIP

有理数的加法与减法 学案部分 备注栏 【学习目标】： 1．掌握有理数的减法法则，熟练地进行有理数的减法运算； 2．了解加与减两种运算的对立统一的关系，初步掌握数学学习中转化的思想方法； 3．通过积极参与探索有理数的减法法则及其应用的数学活动，体会 相应的数学思想、数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识． 【学习重点】： 经历探索有理数的减法法则的过程，在具体情境中，体会有理数减法的意义 【学习难点】： 探索有理数的减法法则及其应用的数学活动． 【课前预习】 有理数减法法则： 填空： ①－1＋（ ）= －1 ②－10＋（ ）= 0 －4＋（ ）= －9 －2＋（ ）= ＋12 计算： ② ③ ④ 【课堂导学】 组内助学、小组展示： 定义概念：一天中的最高气温和最低气温的差叫做日温差． 讨论：如果某天最高气温是5，最低气温是－3，那么这天的日温差是多少度，怎样用算式表示呢？你有几种表示方法？ 试一试： 　 2、感悟新知 全班交流：从上述结果我们可以发现规律： 　有理数减法法则 减去一个数，等于加上这个数的相反数． 　 字母表示：a－b＝a＋(－b)由此可见，有理数的减法运算可以转化为加法运算． 【精讲点拨】 例1　计算： 　 ； 　　； 　；