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文件的下载 信息技术 复习回顾 文件 一、文件的重要属性1.文件名 1.2文件名最多可以有255个字符。 1.3主名可以由用户自行确定，扩展名用来标 明文件的类别 存储位置 /09/1016/12/5lodariv000120gu.html (3)内容 文件中实际包含的数字化信息。 文件的属性 我们下载了一个文件，那么如果想要了解一下这个文件的属性的话应该怎么做？ 多途径下载文件 网络上文件的知识产权受法律保护，在实际应用时一定要严格遵守有关版权法规。 课堂作业： 1. 在下载一些比较大的文件时，网络出现问题如下载中断、掉线等会影响正常下载，为使网络连接恢复的时候能继续下载，一般使用一些具有支持 _________ 功能的工具进行下载。 课堂作业： 文件的下载 下载3：文本和图片的下载： 方法：文件—另存为 4.文件的直接下载： 文件的下载 1.选中我们所需要的下载链接处， 2.右击鼠标选择“目标另存为”命令， 3.保存文件即可。 需求分析 即需要下载什么样的文件。 例：需要下载QQ的安装软件。 多途径下载文件 FTP下载 专题网站下载 厂商网站下载 直接点击下载 以“目标另存为”的方式 网际快车、网络蚂蚁、网络吸血鬼、影音传送带、迅雷等下载工具来下载 那么你们知道这些下载工具有什么样的特点吗？ 这些下载工具就是具有了批量下载、断点下载、多线程下载的特点，所以才实现了高效下载的目标。 下载工具特点： 1.批量下载 2.断点下载、多线程下载 断点续传 2. 在网络中，很多病毒文件伪装成一般的文本文件的图标引诱用户点击，这是因为很多人都是通过图标来识别文件的类型的。因此，正确的识别文件的类型应该是看文件的 ___________。 3、比较典型的压缩文件类型有（ ）。 A.RM??? B.ZIP???? C.RAR??? D.HTML 扩展名 B、C * * 回顾一下上节课的作业 提问：搜索到想要的资料后，如何把它们（图片、文字等）下载下来？ 文件（File）：指计算机里的文件，它是用文件名来标识的一组相关信息的集合体，计算机中的信息通常以文件的形式在存储器中保存的。 文件是数字化资源的主要存在形式，也是人们管理计算机信息的重要方式。 文件和文件夹： 文件夹 文件 文件 文件夹：用来存放文件 文件：图形、图象、文字、声音、影片、数据 课件、程序 例： 扩展名 主名 金字塔.jpg 文件名： 1.1 文件的名称，通常由主名和扩展名组成，中间用“.”隔开。 1.4文件名可以使用汉字、英文、数字、一些符号或者它们的混写。不区分英文字母大小写。 1.5文件名不能包含英文状态以下九个字符： / \ : * ? “ | ⑵存储位置（文件在计算机系统中存储的具体位置） 2.1 URL路径：用来标识因特网上资源的一种格式， 一般指网页的路径， 如：/2012/index.htm 由 协议 + 主机名 + 路径 + 文档名 ⑵存储位置（文件在计算机系统中存储的具体位置） 2.2 UNC路径：标识局域网中的共享网络资源。 客户端打开服务端的资源的路径， 如：\\ 网上邻居\教师机\高一（1）班\期中考试成绩表.doc　　 ⑵存储位置（文件在计算机系统中存储的具体位置） 　　 2.3 本机路路： 盘符 +路径+ 文档名 C：\windows\notepad.exe (这个路径是什么意思？) 本机路径：D:\music\我是明星.mp3 4、通过操作查看文件和分析文件的其他属性，填写下表。 属性 含义 作用 修改日期 文件最后一次被个性的时间 方便人们了解文件的最近更新时间 只读 隐 藏 ? ? 大 小 文件只能让用户 阅读，不能修改 不随便让用户修改文件 的内容，起到禁止作用 把文件隐藏起来 不让用户查看某些重要文件 文件占用空间大小 方便用户了解文件的大小 在我们电脑上的文件，无论是哪个文件，只要你选中该文件，然后单击鼠标右键，选择属性就可以查看该文件的属性。可以查看这个文件的类型、大小、创建时间、最后修改的时间，还有这个文件的操作属性如：只读、存档、隐藏等。 文件类型 1. 可执行文件 内容主要是一条一条可以被计算机理解和执行的指令，它可以指挥计算机完成各种复杂的任务，这种文件主要是一些应用软件，通常以EXE做为文件的扩展名。 例： 文件类型 2.数据文件 可以被计算机加工处理