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- 2016-01-30 发布于湖北
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宁夏医科大学中医学专业认证试点工作总结暨经验交流.ppt
宁夏医科大学中医学专业认证试点工作总结暨经验交流 二、加大教学投入和内涵建设 二、加大教学投入和内涵建设 三、改革课程体系和教学评价 三、改革课程体系和教学评价 三、改革课程体系和教学评价 四、加强专业水平和学科建设 四、加强专业水平和学科建设 课程教学方式上不断进行了探索和实验,比如我校《中医内科学》案例教学法的改革,改变了以往案例教学的模式,开展了“阶梯式”案例教学法 Add your company slogan LOGO * LOGO 汇报人 牛阳 校情概览 宁夏医科大学于1958年建校,两个校区占地面积共83.4万㎡。馆藏文献79.61万余册,17个教学机构,6个教辅机构,4个科研机构,10所附属医院,11所教学医院,90余所实习医院和实践教学基地。硕士以上学位教师比例达到64.36%、博士学位教师比例达到26.47%。现有全日制在校生近万人,学校一贯坚持开放办学的理念,紧紧抓住目前的大好机遇,进一步狠抓内涵建设,扎实推进“建博”工作,不断突出办学特色,提高教学水平,把学校建设成为“两个一流”(西部一流、有一流学科)和西部地区有特色、现代化、高水平的综合性医科大学。 中医学院筹建于1984年,1987年首次招生。设有4个系,2个中心,2个基地,1个中药回药标本馆和1个中华回医药文化博物馆,3所附属医院,10所临床教学基地,
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