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日本教育孩子的十二句宝典
日本教育孩子的十二句宝典
重视礼仪教育、重视对孩子的自立教育、重视孩子抗挫折的教育、
重视创新教育,这是专家总结出的日本家庭教育的四大特点,让孩子
学会生活是他们教育的核心,特别是他们很重视对孩子创新人格、好
奇心和冒险精神的培养。其实,日本父母在教育孩子的同时也在力图
改变着自己,从这十二句宝典中就可窥一斑而见全豹。
1.家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。
2.对孩子的行为,五件事中三件夸奖,两件批评,他定会朝好的
方向发展。
3.与其给他知识,不如让他感动,与其让他感动,不如让他去实
践。
4.最开始教孩子学习时,一定要为他找到人品好的老师,再有才
智,学历,而人品恶劣的老师,不能做孩子学习的典范。
5.了解世间之事的人,应该去教育自己的孩子不贪恋酒色与金钱
之事。
6.人过了20岁,父母老师的意见就像过了春天再施的肥一样无
效。所以矫正孩子的恶习要趁小。
1
7.朋友的影响大于父母的影响。因为父母与孩子的年龄性别之差
都制约着父母的影响力。而朋友的影响则不受制约,特别是精神上的
影响更大。可见,孩子选择朋友是何等的重要。
8.爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我欲望的表现。如果孩子
的生命力越强,越健康,他就哭得越厉害。因为哭对他是种运动,哭
会使他增进食欲,哭累了会让他酣睡。
9.即使挨打,也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的
打击,面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子
则从小就习惯了打击,长大后有力量保持正常精神状态。
10.让所爱的孩子外出旅行。这里的旅行不是观光,而是离开家
乡到陌生之地工作。人不离开父母的保护,不体会到这种艰辛就得不
到锤炼,就更谈不上真正的幸福。如果真的爱孩子,就是要让孩子吃
些苦。否则等孩子长大了真的一无所成,再后悔就来不及了。
11.爱孩子,批两次,表扬三次,教他五次就会成才。
12.教育的最终目的就是孩子可以独立地生活,保护者可以安心
地离开孩子身边。孩子遇到问题,应让他自己想想。人的发展就像上
台阶,不自己上一个台阶,就无法学会那个阶段的东西。
【延伸阅读】日本父母教育孩子秘诀
2
日本《时代》周刊近日报道,日本父母教养孩子的秘诀就是:共
同体验。他们并不一味强求或训斥孩子,而是耐心地培养孩子的学习
兴趣。
和他们一起玩耍
高桥博史是位兽医,有两个儿子。一天傍晚,高桥夫妇在家中将
洗涤剂和水按一定比例混合后,倒在大澡盆里,然后让两个儿子站到
澡盆中间,再用纱布将呼啦圈缠起来套住孩子。就在夫妻俩一起慢慢
抬起呼啦圈的一瞬间,夕阳下出现了一个犹如彩虹般绚烂的大泡泡,
将孩子整个围在了里面!
欢呼雀跃的兄弟二人,马上将邻居家的小朋友全都请到家里来,
不知疲倦地一直玩到天黑。在这个实验里,高桥夫妇让孩子们了解了
光的折射原理,以及在配泡泡水时溶液浓度的计算方法。
不过,高桥博史说:“不必马上让他们学会这些知识。只要(父
母)能和他们一起玩耍,孩子们自然会产生兴趣。有多大投入,就会
有多大收获,即使这些实验不能立竿见影地提高孩子的学习成绩,但
对于提高他们的学习能力来说,却有相当大的帮助。”
3
“家庭实验室”
现在,日本学校里理科课时有所减少,令学生自己动手做实验的
机会也越来越少。而小学课本中那些有趣的实验,又往往会成为一些
名牌中学的入学考试题目。怎么办呢?
为提高孩子的动手能力,日本作家高桥秀树干脆建了个“家庭实
验室”,他经常在家中带着儿子一起做实验。父子俩拆过自行车,安
装过小马达,每一次实验成功,他们都会无比兴奋。父子俩还曾按照
儿子的课本做过这样一个实验:先加热烧瓶,等烧瓶里的水沸腾后盖
上盖子,然后将烧瓶底部浸入冷水中,一俟烧瓶里的水停止沸腾就马
上用冷水从烧瓶顶上浇下来,看看烧瓶里的水会出现什么情况。
课本里附有解释的正确答案是:水会再次沸腾。在试验中,当水
再次沸腾的瞬间,高桥秀树看到了儿子脸上又惊又喜的表情。
试着让孩子当家
家住静冈县藤枝市的大石寿美惠,小时候是远近闻名的“捉虫女
王”,她一天最多曾捉过101 只蝉。现在,她又将这门“技艺”传授给
了
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