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日本教育孩子的十二句宝典

日本教育孩子的十二句宝典 重视礼仪教育、重视对孩子的自立教育、重视孩子抗挫折的教育、 重视创新教育,这是专家总结出的日本家庭教育的四大特点,让孩子 学会生活是他们教育的核心,特别是他们很重视对孩子创新人格、好 奇心和冒险精神的培养。其实,日本父母在教育孩子的同时也在力图 改变着自己,从这十二句宝典中就可窥一斑而见全豹。 1.家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。 2.对孩子的行为,五件事中三件夸奖,两件批评,他定会朝好的 方向发展。 3.与其给他知识,不如让他感动,与其让他感动,不如让他去实 践。 4.最开始教孩子学习时,一定要为他找到人品好的老师,再有才 智,学历,而人品恶劣的老师,不能做孩子学习的典范。 5.了解世间之事的人,应该去教育自己的孩子不贪恋酒色与金钱 之事。 6.人过了20岁,父母老师的意见就像过了春天再施的肥一样无 效。所以矫正孩子的恶习要趁小。 1 7.朋友的影响大于父母的影响。因为父母与孩子的年龄性别之差 都制约着父母的影响力。而朋友的影响则不受制约,特别是精神上的 影响更大。可见,孩子选择朋友是何等的重要。 8.爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我欲望的表现。如果孩子 的生命力越强,越健康,他就哭得越厉害。因为哭对他是种运动,哭 会使他增进食欲,哭累了会让他酣睡。 9.即使挨打,也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的 打击,面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子 则从小就习惯了打击,长大后有力量保持正常精神状态。 10.让所爱的孩子外出旅行。这里的旅行不是观光,而是离开家 乡到陌生之地工作。人不离开父母的保护,不体会到这种艰辛就得不 到锤炼,就更谈不上真正的幸福。如果真的爱孩子,就是要让孩子吃 些苦。否则等孩子长大了真的一无所成,再后悔就来不及了。 11.爱孩子,批两次,表扬三次,教他五次就会成才。 12.教育的最终目的就是孩子可以独立地生活,保护者可以安心 地离开孩子身边。孩子遇到问题,应让他自己想想。人的发展就像上 台阶,不自己上一个台阶,就无法学会那个阶段的东西。 【延伸阅读】日本父母教育孩子秘诀 2 日本《时代》周刊近日报道,日本父母教养孩子的秘诀就是:共 同体验。他们并不一味强求或训斥孩子,而是耐心地培养孩子的学习 兴趣。 和他们一起玩耍 高桥博史是位兽医,有两个儿子。一天傍晚,高桥夫妇在家中将 洗涤剂和水按一定比例混合后,倒在大澡盆里,然后让两个儿子站到 澡盆中间,再用纱布将呼啦圈缠起来套住孩子。就在夫妻俩一起慢慢 抬起呼啦圈的一瞬间,夕阳下出现了一个犹如彩虹般绚烂的大泡泡, 将孩子整个围在了里面! 欢呼雀跃的兄弟二人,马上将邻居家的小朋友全都请到家里来, 不知疲倦地一直玩到天黑。在这个实验里,高桥夫妇让孩子们了解了 光的折射原理,以及在配泡泡水时溶液浓度的计算方法。 不过,高桥博史说:“不必马上让他们学会这些知识。只要(父 母)能和他们一起玩耍,孩子们自然会产生兴趣。有多大投入,就会 有多大收获,即使这些实验不能立竿见影地提高孩子的学习成绩,但 对于提高他们的学习能力来说,却有相当大的帮助。” 3 “家庭实验室” 现在,日本学校里理科课时有所减少,令学生自己动手做实验的 机会也越来越少。而小学课本中那些有趣的实验,又往往会成为一些 名牌中学的入学考试题目。怎么办呢? 为提高孩子的动手能力,日本作家高桥秀树干脆建了个“家庭实 验室”,他经常在家中带着儿子一起做实验。父子俩拆过自行车,安 装过小马达,每一次实验成功,他们都会无比兴奋。父子俩还曾按照 儿子的课本做过这样一个实验:先加热烧瓶,等烧瓶里的水沸腾后盖 上盖子,然后将烧瓶底部浸入冷水中,一俟烧瓶里的水停止沸腾就马 上用冷水从烧瓶顶上浇下来,看看烧瓶里的水会出现什么情况。 课本里附有解释的正确答案是:水会再次沸腾。在试验中,当水 再次沸腾的瞬间,高桥秀树看到了儿子脸上又惊又喜的表情。 试着让孩子当家 家住静冈县藤枝市的大石寿美惠,小时候是远近闻名的“捉虫女 王”,她一天最多曾捉过101 只蝉。现在,她又将这门“技艺”传授给 了

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