山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级数学上册 4.3 角课件1 （新版）北师大版.pptVIP

回顾与小结 同学们，今天收获了哪些新知识呢？ 思考与作业 1、P143 第1题，第2题 2、练习册 4.3.1 3、从一点O引出四条射线，可以形成多少个角？五条呢？六条呢？n条呢？ * 房顶的角 吊扇扇叶的夹角 剪刀的角 楼梯的折角 时针和分针的夹角 鳄鱼张开的嘴 你会画出角吗？ 角是由什么组成的图形 角的概念 两条射线 公共端点 有公共端点的两条射线组成的图形，叫做角 练一练：下列图形是角吗？ 边 边 顶点 回顾与思索 1、在小学，大家学习过角的分类，试看⑴是 ，⑵是 ， ⑶是 。 2、指出右面角的内部和外部 外部 内部 外部 内部 外部 内部 锐角 直角 钝角 ⑶ ⑵ (1) 3、判断：下面的图形那些是角？ ⑵ ⑷ ⑹ ⑶ ⑴ ⑸ 外部 内部 动态角的概念 角也可以看成是一条射线绕着它的端点旋转而成的图形。 顶点 始边 起始位置的射线叫做这个角的始边。 终边 终止位置的射线叫做这个角的终边。 O A B 如果一个角的终边继续旋转，旋转到与始边成一条直线时，所成的角叫做平角。 O A （B） 当旋转到终边与始边重合时，所成的角叫做周角。 判断：有人说，平角是一条直线，周角是一条 射线对吗？ A B 直 线 O A B 平 角 A O 射 线 O A B 周 角 角的表示方法？ 角的表示方法 O A B O α O 1 记作：∠AOB 或∠BOA 记作∠α 记作∠1 O A B 记作： ∠O 请你试试 1、判断下面各角的表示方法是否正确，并改正。 A B C A B C A B C A B C A B C ∠ACB ∠B ∠ABC ∠CAB ∠A （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） × × × √ √ 2、下面表示∠DEF的图是（ ） E D E F （1） E D F （2） D E F （3） D E F （4） （3） 1.如图，能把∠α记作∠O吗？ ∠α还可以怎么表示？ A O C B α ） ） β 2.在上图中共有几个角？分别把他们读出来。 小试牛刀 1、图中有几个角，你能把图中的角表示出来吗? O A B C ∠AOC ∠BOC ∠AOB 2、图中共有几个角，用适当的方法表示出来。 E 1 1 2 3 4 6 5 7 8 A B D C F 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。 一度角 1° 把1度的角60等分，每一份所对的角叫做 1分角。记作 “1 ′” 角的度量单位：度 、分、秒. 即1°＝60′ 即1′＝60″ 把1分的角60等分，每一份所对的角叫做 1 秒角。记作 “1″ ” 以度，分，秒为单位的角的度量制叫做角度制。 讨论 3 ° 15′ 与3 . 15°相等吗？ 1度=60分 1分=60秒 1秒= 分 1秒= 度 1°＝60 ′ １′＝６０″． 1 ″ ＝ ′ １′＝ ° ． 用度表示： 　　⑴1800″＝　　　° 　　⑵48′＝　　　° 　　⑶39°36′＝　　　　° 　　⑷27°14′＝　　　　° 45 2700 16 960 16 14 24 34 22 12 0.5 0.8 39.6 例1： 用度、分、秒表示： 　　⑴0.75°＝　　　′＝　　　″ 　　⑵(－)°＝　　　′＝　　　″ 　　⑶16.24°＝　　　°　　　′　　　″ 　　⑷34.37°＝　　　°　　　′　　　″ 4 15 例题讲解 归纳： （1）：角的度量单位是度、分、秒。 （2）它们之间的关系是六十进制的。 即1°＝60′， １′＝６０″． 它们之间的转化方法： 由高级单位向低级单位转化时用乘法逐级进行 由低级单位向高级单位转化时用除法逐级进行。 *