福建省建瓯市第二中学八年级数学下册 19.2.2 一次函数课件1 (新版)新人教版.pptVIP

福建省建瓯市第二中学八年级数学下册 19.2.2 一次函数课件1 (新版)新人教版.ppt

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福建省建瓯市第二中学八年级数学下册 19.2.2 一次函数课件1 (新版)新人教版.ppt

* * 第十九章 一次函数 19.2.2 一次函数 第2课时 19.2 一次函数 1.正比例函数的图象与性质. 一般地,正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y=kx. 当k>0时,直线y=kx经过第三、一象限,从左向右上升,即随着x的增大y也增大; 当k<0时,直线y=kx经过第二、四象限,从左向右下降,即随着x的增大y反减小. 1.画出函数y=-6x与y=-6x+5的图象. x -2 -1 0 1 2 y=-6x y=-6x+5 12 6 0 -6 -12 17 11 5 -1 -7 O 2 x y 1 2 3 -2 -1 8 6 4 10 12 2.观察与比较. 这两个函数的图象形状都是 ,并且倾斜程度 .函数y=6x的图象经过原点,函数y=-6x+5的图象与y轴交于点 ,即它可以看作由直线y=-6x向 平移 个单位长度得到. 比较上面两个函数图象的相同点与不同点.填出你的观察结果并与同伴交流. 一条直线 (0,5) 相同 上 5 O 2 x y 1 2 3 -2 -1 8 6 4 10 12 3.探究. 比较两个函数的解析式与图象,你能解释这是为什么吗? 4.猜想. 你得到的结论具有一般性吗? 不画图,你能说出一次函数y=3x-4的图象是什么形状吗? 它与直线y=3x有什么关系? 你能解释其中的道理吗? 5.结论. 一次函数y=kx+b的图象是一条直线,我们称它为直线y=kx+b,它可以看作由直线y=kx平移︱b︱个单位长度得到.(当b>0时,向上平移;当b<0时,向下平移) 画出函数y=2x-1与y=-0.5x+1的图象. 一次函数的图象是直线,故选择其上合适两点即可. 一般选择( ,0),(0,b). x 0 1 y=2x-1 y=-0.5x+1 -1 1 1 0.5 O 1 x y 1 -1 -1 y=2x-1 y=-0.5x+1 做活页训练91页3、4 画出函数y=x+1, y=-x+1, y=2x+1,y=-2x+1的图象. x 0 1 y=x+1 y=-x+1 y=2x+1 y=-2x+1 1 2 1 0 1 3 1 -1 O 1 x y 1 -1 -1 y=x+1 y=-x+1 y=2x+1 y=-2x+1 画出函数y=x+1, y=-x+1, y=2x+1,y=-2x+1的图象. 一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)中,k的正、负对函数图象有什么影响? 当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小. O 1 x y 1 -1 -1 y=x+1 y=-x+1 y=2x+1 y=-2x+1

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