江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校九年级数学上册 3.1 等腰三角形的性质与判定课件 苏科版.pptVIP

* 等腰三角形的性质和判定 等腰三角形的两个底角相等． 　　 　　等腰三角形的顶角平分线、底 边上的中线、底边上的高互相重合． 等腰三角形的两个底角相等． 已知：如图，在△ABC中，AB=AC. 求证：∠B=∠C． C A B 要想证明∠B=∠C， 只需有AB=AC， ∠BAD=∠CAD， AD=AD． 怎么想 怎么写 只要证△ABD≌△ACD， D 证明:作∠BAC的平分线AD. 在△ABD 和△ACD 中， AB=AC(已知)， ∠BAD=∠CAD(辅助线画法)， AD=AD(公共边)， ∴△ABD≌△ACD(SAS)． ∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等) ． C A B D 等腰三角形的两个底角相等． 已知：如图，在△ABC中，AB=AC. 求证： ∠B=∠C． 等腰三角形的两个底角相等. 定理 定理 等腰三角形的顶角平分线、底边 上的中线、底边上的高互相重合. 　　　　　　　　　　　　　　　 C A B D (简称“等边对等角”) 已知：如图，在△ABC中，∠B=∠C． 求证：AB=AC． C A B 逆命题　如果一个三角形的两个角相等，那么这两个角所对的边也相等． 定理　等腰三角形的两个底角相等． 　　　　　 如果一个三角形的两个角相等， 　那么这两个角所对的边也相等． 已知：如图，在△ABC中，∠B=∠C． 求证：AB=AC． 证明：作∠BAC的平分线AD． 在△ABD和△ACD中， ∠ B = ∠ C (已知)， ∠BAD =∠CAD(辅助线画法)， AD =AD(公共边)， ∴△ABD≌△ACD(AAS)． ∴AB =AC(全等三角形的对应边相等)． A C B D 逆命题 定理 　　　　　　　　　　　　　　(简称“等角 对等边”) D E Ａ Ｂ Ｃ 要想证明AB =AC， 只需证∠B=∠C． 已知∠EAD=∠DAC， 只需证∠EAD =∠B， ∠DAC =∠C． 怎么想 怎么写 　　已知：∠EAC是△ABC的外角， AD平分∠EAC，且 AD∥BC． 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　求证：AB=AC． 例题 证明：∵AD∥BC， ∴∠EAD=∠B， ∠DAC=∠C． ∵∠EAD =∠DAC， ∴∠B=∠C． ∴ AB=AC (等角对等边)． D E Ａ Ｂ Ｃ 　　已知：∠EAC是△ABC的外角， AD平分∠EAC，且 AD∥BC． 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　求证：AB=AC． 拓展一 已知：∠EAC是△ABC的外角， 　　　　　　 ，且 AD∥BC． 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　求证：　　　　　　　 AD平分∠EAC AB=AC 　 证明：∵AD∥BC， 　 ∴∠EAD=∠B， ∠DAC=∠C． 　 ∵AB=AC， ∴∠B=∠C． ∴∠EAD=∠DAC． 即 AD平分∠EAC． D E Ａ Ｂ Ｃ ． ． 证明：∵AD平分∠EAC， ∴∠EAC=2∠DAC． ∵AB=AC， ∴∠B=∠C． 又∵∠EAC是△ABC的外角， ∴∠EAC=∠B+∠C=2∠C． ∴∠DAC=∠C． ∴AD∥BC． D E Ａ Ｂ Ｃ 拓展二　 已知：∠EAC是△ABC的外角， 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　求证：　　　 AD平分∠EAC，且 AB=AC． AD∥BC． 学有所获 证明思路 (怎么想) 证明过程 (怎么写) 逆过来 等腰三角形的性质定理和判定定理 操作得到的结论 证明 证明思路(作辅助线的方法) 操作过程 发现 综合提高： 如图，AD是△ABC的角平分线AB=AC+DC，求证：∠C=2∠B A C D E F B 练：如图， 在△ABC中AD⊥BC于D、AB+DB=DC 求证：∠B=2∠C A B C D E F 练：如图，AB＞AC，AD是角平分线，E是AB上的一点，AE=AC，EF∥BC交AC于F，求证：CE平分∠DEF A B C D E F 综合提高：如图1，等边△ABC中，D是AB上的一动点，以CD为一边向上作等边△EDC，连AE，求证：AE∥BC （2）如图2，将（1）中等边△ABC改为以BC为底边的等腰三角形所作△EDC改为相似于△ABC，请问：是否仍有AE∥BC？证明你的结论。 A B C D E 图1 A B C E D 图2 如图，点C为线段A