教師使用互動式電子白板滿意度與互動即時回饋功能之研究.PDFVIP

黃 美 齡 吳 光 名 嘉 大 教 育 研 究 學 刊 ， 第 3 0 期 ： 2 1 - 5 1 2 0 1 3 國 立 嘉 義 大 學 教 育 學 系 教師使用互動式電子白板滿意度與 互動即時回饋功能之研究 * ** 黃美齡 吳光名 衛生系講師 摘 要 本研究旨在瞭解私立幼稚園與托兒所教師對於互動式電子白板之使用現況，研究方法為問 卷調查法，並隨機抽樣以台灣之私立幼稚園與托兒所教師為研究對象，回收有效問卷 224 份。 在互動式電子白板使用滿意度方面，研究結果顯示私立幼稚園教師使用軟體滿意度高於私 立托兒所教師；南部教師對 IWB 教學品質與內容滿意度高於北部教師；教師使用互動式電子白 板具有 3-4 年對教學品質與內容滿意度高於未滿 1 年教師。 在互動即時回饋功能滿意度方面，研究結果顯示中部教師對人機互動即時回饋功能滿意度 高於北部教師；