B2011017机械原理实验指导书10-08.doc.docVIP

机械原理 实验指导书 班级： 姓名： 学号： 教师： 日期： 机械原理实验指导书 实验一 机构运动简图的绘制 实验目的 对常用机构有感性的认识。 掌握机构示意图的绘制技能。 掌握构件基本尺寸的测量技能。 掌握机构运动简图的绘制技能。 （二）实验内容 观察常用机构的型式和工作原理； 绘制常用机构的示意图； 计算常用机构的自由度； 测量典型机构的构件尺寸； 绘制典型机构的运动简图； 计算典型机构的自由度； 分析典型机构的组成原理。 （三）实验仪器 常用机构陈列装备； 典型机构模型； 量具：钢皮尺、游标卡尺、内外卡尺（实验室提供）； 绘图工具：圆规、三角尺、量角器、白纸、铅笔、橡皮等（学生自备）。 （四）实验步骤 仔细观察陈列的常用机构，了解其工作原理； 绘制机构示意图，计算机构自由度； 详细分析典型机构模型； 测量典型机构构件的基本尺寸； 确定长度比例尺，绘制典型机构的运动简图； 计算典型机构的自由度，分析典型机构组成原理。 写出实验报告。 机构运动简图的绘制实验报告 班级： 姓名： 日期： 1．机构示意图： 机构名称： 机构名称： 机构示意图 机构示意图 机构自由度F= 机构自由度F= 机构名称： 机构名称： 机构示意图 机构示意图 机构自由度F= 机构自由度F= 2．机构运动简图： 机构名称： 长度比例尺μ= 机构运动简图 机构自由度F= 机构组成原理： 机构名称： 长度比例尺μ= 机构运动简图 机构自由度F= 机构组成原理： 3．实验体会： 实验二 渐开线齿轮范成原理 （一）实验目的 了解渐开线齿轮范成加工的原理； 了解标准齿轮的根切现象； 了解变位齿轮的加工原理； 掌握变位齿廓与标准齿轮齿廓的异同点。 （二）实验内容 了解齿轮范成仪的工作原理； 用齿轮范成仪绘制标准纸齿轮； 分析标准齿轮的根切现象； 用齿轮范成仪绘制变位纸齿轮； 分析标准齿轮齿廓与变位齿轮齿廓的异同点。 （三）实验仪器 齿轮范成仪； 绘图工具：剪刀、圆规、三角尺、量角器、铅笔、橡皮等（学生自备）； 绘图纸：大于230mmX230mm。 （四）实验步骤 了解齿轮范成仪的工作原理。 测定齿条刀具的基本参数：m，α，ha*，c*。 确定被切齿轮的基本参数（z=17）：m，α，ha*，c*。 计算被切标准齿轮的几何参数：d，da，df，db； 计算被切正变位齿轮(x=+0.5)的几何参数：d，da，df，db； 计算被切负变位齿轮(x=-0.5)的几何参数：d，da，df，db。 将绘图纸三等分，在每一个等分区分别绘制标准齿轮、正变位齿轮和负变位齿轮的基本参数，按最大齿顶圆直径剪出齿坯纸，按齿轮范成仪的中心轴在齿坯纸上剪出中心孔。 将齿坯图纸装入齿轮范成仪。 调整刀具使刀具齿顶线与齿坯纸上的标准齿轮齿根圆相切，从右逐步移动刀具，在齿坯图纸上绘出刀具轮廓，得到标准齿轮的2~3个完整齿廓。 调整刀具使刀具齿顶线与齿坯纸上的正变位齿轮齿根圆相切，从右逐步移动刀具在齿坯图纸上绘出刀具轮廓，得到正变位齿轮的2~3个完整齿廓。 调整刀具使刀具齿顶线与齿坯纸上的负变位齿轮齿根圆相切，从右逐步移动刀具在齿坯图纸上绘出刀具轮廓，得到负变位齿轮的2~3个完整齿廓。 分析标准齿轮的齿廓，正变位齿轮的齿廓和负变位齿轮的齿廓间的异同点。 写出实验报告。 渐开线齿轮范成原理实验报告 班级： 姓名： 日期： 1．齿条刀具的基本参数：m = ，α= ，ha*= ，c*= 2．被切齿轮的基本参数：m = ，α= ，ha*= ，c*= ，Z= 标准齿轮(x=0)的几何参数 d = ，da = ，df = ，db = ； 正变位齿轮(x=+0.5)的几何参数d = ，da = ，df = ，db = ； 负变位齿轮(x=-0.5)的几何参数d = ，da = ，df = ，db = ； 3. 附实验描绘出的齿廓图形纸一张。 4．变位齿轮与标准齿轮几何尺寸比较： 名称 正变位 负变位 备注 齿顶圆直径 分度圆直径 齿根圆直径 基圆直径 齿顶高 齿根高 全齿高 分度圆齿距