学习心理辅导新创新.ppt

君子坦荡荡，小人写作业。 商女不知亡国恨，一天到晚写作业。 举头望明月，低头写作业。 洛阳亲友如相问，就说我在写作业。 少壮不努力，老大写作业。 垂死病中惊坐起，今天还没写作业。 生当作人杰，死亦写作业。 人生自古谁无死，来生继续写作业。 众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在写作业。 现在的学生爱学习吗？ 会学习吗？ 面对这样的学生应该如何教？ 没有教不好的学生只有不会教的老师 广东省青少年研究中心公布了“广东省少年儿童发展状况”的一项调查结果：很多中小学生过得比较“郁闷”。 这次调查从去年4月开始，调研对象是从广东七个城市抽取的七所学校的9－14岁的少年儿童，共1047人，其中小学生697名、初中生350名。调查表明，中小学生每天花一小时以上做作业的，达82.3％，花2小时以上的有20.5％。初中生要比小学生多花40%的时间完成作业。很多中小学生表示，空暇时间（即课余时间和双休日）基本上为完成学业而度过。 孩子们最关心什么？调查发现，70.4％的中小学生最关心学习成绩，最快乐的事情就是“学习成绩好”。这说明成绩成为学生快乐与否的重要因素。 心理辅导的十大问题 学习动机不正 学习习惯不良 学习能力不够 注意力障碍 自控能力差 自我中心 耐挫力低 学习焦虑 自卑 社交退缩 学习心理辅导 学习心理辅导是指教师运用心理学的有关原理，对学生在学习活动中发生的各种问题，包括认知、动机、情绪