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总结报告（附件）
2009 年湖北省高等学校教学成果奖
材料工程学科特色专业课实践教学模式的改革与创新
结 报 告（附件）
成 果 名 称 料工程学科特色专业课
实践教学模式改革与创新
成 果 完 成 人 李晓红 李正刚 丁辉
成 果 完 成 单 位 武汉大学
2009 年3 月
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目 录
一、成果内容展示
二、查新与验收报告
三、获奖证书及发表论文
四、应用推广证明
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一、成果内容展示
成果主要内容示意图
培养工程现场意识和解决实际问题为主的感性认识教育;
培养动手能力和创新能力为主的素质教育。
实现“学习型、实习型、研究型”的实践教学方式
把工程应用中的实际
设备和样品少 虚拟工程环境
案例引入课堂；
时间地点限制 虚拟实验过程
把教师的最新科研成
设备程序固化 课程交叉渗透
观摩性实验 学生自主完成 果用本科生易接受的载体
融入实践教学环节中；
指导下完成 完全开放模式
信息量不足 复操作性好 开发“超声检测仿真实验”
实验成本高 信息量大成本低 等六个实践教学平台。
改革与创新点示意图
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1、超声检测仿真实验平台 （内容展示）
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射线检测仿真实验平台 （内容展示）
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2、压力容器管接头超声检测实验平台 （内容展示）
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3、热力设备失效分析实验平台
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