如何提高学生学习化学兴趣.docVIP

如何提高学生学习化学的兴趣 心里学家研究认为：兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动，并带有某种积极情绪的某种心里倾向。兴趣的本质特征是：兴趣是一种积极的情绪表现，是一种内在的动力因素，是主体指向一定事物的自我活动。新课程改革强调以学生的全面发展为本，要就转变教师的教学方式和学生的学习方式，倡导学生的自主学习和探究学习，因此，培养和激发学生学习化学的兴趣就尤为重要。 兴趣是学习的动力之源泉，热爱是最好的老师。从培养学生的学习兴趣入手，无疑是改变化学教学的一个突破口，也是提高化学教学的一个重要途径。培养学生学习化学的兴趣可以从以下几个方面着手。 理论联系生活，引发学习兴趣 化学知识本身理论性强，免不了枯燥与乏味。如果将知识与学生的生活紧密相连，涉及熟悉的生活常识，他们自然会关心注意引发兴趣。把教学内容与生产生活实际联系起来，使学生体会到所学知识的价值与用途【1】。 我们的生活多姿多彩,处处都可以找到化学的身影;我们的衣食住行离不开化学;无处不在的自然现象中蕴涵着研究物质及其变化的丰富素材。因此我们的教学也应该走向社会,贴近生活实际,以此来激发和培养学生的化学学习兴趣【2】。如:新买的铝锅,烧过自来水后会有黑色斑点生成;家庭装修的各种金属器具一段时间后变