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- 2016-02-01 发布于湖北
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《鱼我所欲也》复习课件2015中考创新.ppt
5、孟子提倡的“舍生取义’曾经造就了一大批仁人志士,而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”,最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为,敢于斗争”的字样,你是怎样看待这一问题的? 人的生命是宝贵的,我们应当要珍爱这仅有的一次生命,但并不表示我们不见义勇为,不伸张正义,只是我们在见义勇为时,要量力而行,要在与坏人斗勇的同时还要斗智,尽量避免对自己的损害,对生命的威协。 2、古往今来,舍生取义的志士仁人很多,请举出两个人物,并简要概括其事例。 1、文天祥宁可为民族利益而死,也决不投降元朝做官——人生自古谁无死,留取丹心照汗青; 2、朱自清宁可饿死也不领美国的救济粮。 3、陈毅——取义成仁今日事,人间遍种自由花; 4、闻一多——拍案而起,横眉冷对国民党的手枪.宁可倒下去,不愿屈服; 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 生于忧患,死于安乐。 得道者多助,失道者寡助。 天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。 3、孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累,试写出其中的两条 生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。 (匈牙利 裴多菲) 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 (文天祥)
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