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生活中的新词语 莱西市夏格庄镇中心中学????李志勇????2012年7月18日 19:34 ? 活动目的：? １、知识与能力： 通过此次活动，使学生充分认识到语文与生活的密切联系，了解语文学习的资源和运用语文的机会随社会发展不断出现，从而培养学生在生活中观察语文、学习语文、运用语文的好习惯。培养学生收集信息、处理信息的能力。 ２、过程与方法： 通过此次活动，引导学生搜集社会生活中最新鲜、最活泼的语言现象；掌握收集、处理信息的方法。 ３、情感态度价值观： ⑴　通过小组合作，使学生体验到参与、合作的快乐。 ⑵　了解社会上语言文字使用中的创新之举，初步树立发展意识。 活动重点： １、搜集语言现象并归纳整理创作。 ２、用准确的语言表达自己的观点。 活动准备： 1、活动前的准备 要求。（1）学生按语文能力和素养的高中低进行搭配分组，每组12人，推选一个组长负责，带领本组人员合理分工，高质量地完成任务。（2）把收集到的资料进行归纳整理，写出书面展示材料（可以是文字、图片等各种形式），确定展示方式（如资料展览、抢答等皆可），作好展示准备。 教学方法：自主学习；小组合作探究；创设情景教学法。 教学辅助：多媒体课件 课时安排： 课前准备。用2周时间，其中一周收集资料，一周用来整理资料。课堂展示：一课时 活动过程： 一、导语 同学们，语文的外延等于生活的外延，生活有多广阔，语文的天地就有多广阔。伴